شرکت در آزمون آنلاین اقتصاد دهم - درس نهم: تورم و کاهش قدرت خرید

در کشوری نسبت‌ سهم دهک دهم به دهک اول جامعه از درآمد ملی در سال‌های 81، 82، 83 و 84 به‌ترتیب برابر با 6/5، 7، 5/5 و 5 محاسبه شده است. وضع توزیع درآمد این کشور در چه سالی مناسب‌تر بوده است؟

میزان تولید کل کشوری، در سه سال متوالی به‌ترتیب $1500$، $1700$ و $1875$ هزار میلیارد ریال شده است. با انتخاب سال اول، به‌عنوان سال پایه، میزان تولید کل در سه سال مورد نظر برحسب قیمت‌های سال پایه به‌ترتیب $1500$، $1650$ و $1710$ تغییر یافته است. بر این اساس، پاسخ پرسش‌های «الف»، «ب» و «ج» کدام است؟

الف) پدیدة تورم در سال دوم و سوم، به‌ترتیب کدام است؟

ب) افزایش مقدار تولید در سال دوم و سوم، به‌ترتیب کدام است؟

ج) افزایش قیمت‌ها پدیده تورم در سال دوم و سوم، به‌ترتیب کدام است؟

الف: $50$، $165$
ب: $210$، $150$
ج: $165$، $50$

الف: $50$، $165$
ب: $150$، $210$
ج: $50$، $165$

الف: $165$، $50$
ب: $150$، $210$
ج: $165$، $50$

الف: $165$، $50$
ب: $210$، $150$
ج: $50$، $165$

اگر تورم در طی ۵‏ سال ثابت و شاخص مصرف‌کننده در سال‌های اول، دوم و پنجم به ترتیب

۳⁄۲

۴

x

باشد،

x

تقریباً کدام است؟

۶⁄۴

۷⁄۲

۸⁄۵

۹⁄۷

کدام عبارت‌ها درست هستند؟

الف) پول امروزه وسیله‌ی پس‌انداز و حفظ ارزش است. این وظیفه‌ی پول در روزگار ما کاملاً محسوس است.

ب) ساکنان روسیه حاضر بودند کالاهای اضافی خود را با صدف معاوضه کنند، زیرا می‌دانستند باقی هم حاضرند که این کالا را از آن‌ها دریافت کنند.

ج) مطابق با معیار بانک جهانی، افرادی که زیر

١⁄۹

دلار در روز درآمد دارند، زیر خط فقر مطلق‌اند و از تأمین احتیاجات اولیه‌ی خود عاجزند.

د) بیکاری می‌تواند به دلایل مختلفی به وجود بیاید. با توجه و بر مبنای هر یک از این دلایل، اقتصاددانان انواع بیکاری را معرفی کرده‌اند.

الف - ب

ب - ج

ج - د

الف - د

کدام گزینه درست (ص) یا نادرست (غ) بودن عبارت‌های زیر را به درستی نشان می‌دهد؟ (به ترتیب)

الف) در بخش اقتصادی قانون اساسی، بر آموزه‌هایی هم‌چون اقتصاد مردمی، نفی سلطه‌ی بیگانگان، حقوق اقتصادی شهروندان و عدالت اقتصادی تأکید شده است.

ب) در مواقع رکود، دولت‌ها برای بهره‌گیری از سیاست‌های پول انقباضی، نبض اقتصاد را در دست گرفته و مشکلات را برطرف می‌کنند.

ج) از آن‌جایی که برای تولید هر چیزی منابع مصرف می‌شود و این منابع حتی اگر رایگان هم باشند، باز هزینه‌ی فرصت دارند، پس می‌توان گفت هیچ چیز رایگانی وجود ندارد.

د) «بده - بستان»، یعنی برای به دست آوردن برخی چیزها مجبور هستیم برخی چیزها را رها کنیم. در واقع ما به ازای هر چیزی که کسب می‌کنیم، چیزی را باید از دست بدهیم.

ص - غ - ص - ص

غ - ص - غ - ص

غ - ص - غ - غ

ص - غ - ص - غ

شرکت در آزمون آنلاین اقتصاد دهم - درس نهم: تورم و کاهش قدرت خرید | آزمون شماره 29420

جست و جو

شرکت در آزمون آنلاین اقتصاد دهم - درس نهم: تورم و کاهش قدرت خرید | آزمون شماره 29420

جست و جو

ساخت آزمون

ساخت آزمون