صفحه اصلی
بانک سوال و جزوه
پایه دهم
رشته انسانی
اقتصاد دهم
آزمون آنلاین درس نهم: تورم و کاهش قدرت خرید

پایه تحصیلی

رشته تحصیلی

درس

سرفصل

نوع فایل

نوع سوالات

سوالت رو بپرس

شرکت در آزمون آنلاین اقتصاد دهم - درس نهم: تورم و کاهش قدرت خرید | آزمون شماره 31601

اطلاعات ارائه شده در جدول زیر، مربوط به یک جامعه فرضی است، با توجه به مندرجات این جدول به‌ترتیب از راست به چپ:

الف) ارزش پولی مسکوکات موجود در دست مردم چقدر است؟

ب) میزان حجم شبه پول این جامعه چقدر است؟

ج) حجم کل پول موجود یا کل نقدینگی این جامعه کدام است؟

1	ارزش پولی موجودی حساب‌های قرض‌الحسنه	1400واحد
2	ارزش پولی مسکوکات در دست مردم	$\frac35$موجودی اسکناس‌ها
3	ارزش پولی مجموع اسکناس‌ها	2000واحد
4	ارزش پولی سپرده‌های دیداری	400واحد
5	ارزش پولی سپرده‌های مدت‌دار	300واحد
6	ارزش پولی مجموع سپرده‌های دیداری و غیردیداری	1200واحد

الف) $1200$، ب) $2200$، ج) $5,800$

الف) $1300$، ب) $2200$، ج) $5,400$

الف) $1200$، ب) $2300$، ج) $5,800$

الف) $1200$، ب) $2200$، ج) $5,400$

کدام گزینه، متضمن پاسخ درست و کامل پرسش‌های زیر است؟

الف) در رابطه با واقعیت کدام گزینه نادرست است؟

ب) اگر در یک جامعه‌ی فرضی قیمت همه‌ی کالاها به علت وجود تورم به طور میانگین ۵‏۲‏% افزایش یافته باشد ولی مصرف کالای x‏ ۱‏% کاهش بیابد و تقاضا برای کالای y‏ ۰‏۷‏% کاهش داشته باشد، هریک از کالاهای x‏ و y‏ چه نوع کالایی محسوب می‌شوند؟

پ) به‌ترتیب هریک از عبارات «ممکن است زمین‌های کشاورزی نسبتاً زیادی در اختیار جامعه باشد ولی زمین‌های مرغوبی که بازدهی خوبی دارند و یا زمین‌هایی که نزدیک به محل زندگی و تجمع انسان‌ها قرار دارند، بسیار کم است.» و «زمین‌های کشاورزی را هم می‌توان برای تولید پوشاک به زیر کشت پنبه برد و هم برای تهیه‌ی غذا در آن گندم کاشت.» به کدام مفهوم اقتصادی اشاره دارند؟

الف) یکی از علت‌های توجه اسلام به اقتصاد، اهمیت روز افزون مسائل اقتصادی در اجتماع و حیات جمعی انسان‌ها و تأثیر عوامل اقتصادی بر همه‌ی جنبه‌های زندگی فرد، خانواده و جامعه است. ب) x‏ کالای ضروری و y‏ کالای تجملی است پ) منابع و امکانات برای انسان، هم امکان مصارف متعددی دارد و هم با روش‌های مختلفی می‌تواند از آن استفاده کند - منابع و امکانات در دسترس انسان، محدود است.

الف) جامعه‌ی اسلامی برای حفظ هویت و استقلال سیاسی و فرهنگی خود، باید به رشد و پیشرفت اقتصادی توجهی نکند و تلاش برای رفع محرومیت‌ها، برخورداری از فرصت‌ها و حفظ کرامت انسانی را وظیفه‌ی خود بداند ب) x‏ کالای تجملی و y‏ کالای ضروری است. پ) نیازهای انسان نامحدود است - منابع و امکانات در دسترس انسان، محدود است.

الف) هدف علم اقتصاد، راهنمایی انسان برای بهترین انتخاب و به‌کارگیری بهترین روش به منظور استفاده از منابع و امکانات خویش است. ب) x‏ کالای تجملی و y‏ کالای ضروری است. پ) منابع و امکانات برای انسان، هم امکان مصارف متعددی دارد و هم با روش‌های مختلفی می‌تواند از آن استفاده کند - نیازهای انسان نامحدود است.

الف) دانشمندان علوم اقتصادی موضوعات اقتصادی مانند تولید، مصرف، توزیع، تجارت، قیمت، رشد و پیشرفت، فقر و مالیات و ... را به دلیل داشتن ابعاد اجتماعی، فرهنگی، تاریخی، روان‌شناختی، حقوقی و سیاسی و ... نمی‌توانند با روش‌های علمی مورد مطالعه قرار دهند. ب)‌x‏ کالای ضروری و y‏ کالای تجملی است پ) منابع و امکانات در دسترس انسان، محدود است. - منابع و امکانات برای انسان، هم امکان مصارف متعددی دارد و هم با روش‌های مختلفی می‌تواند از آن استفاده کند.

کدام گزینه، دربردارنده‌ی پاسخ درست و کامل پرسش‌های زیر است؟

الف) کدام دو وظیفه از وظایف پول در ارتباط نزدیک با هم قرار دارند؟

ب) دو شاخص: P‏.N‏.G‏ و P‏.D‏.G‏ در تعریف با هم تفاوت دارند اما در عمل، جزء در مورد برخی کشورها که نیروی کار و سرمایه‌های زیادی از آن‌‌ها در خارج از مرزهایشان کار می‌کنند. مثل: «.......» که «.......» آن بیش‌تر از «.......» است یا در کشور خود حضور چشم‌گیری از تولیدکنندگان چندملیتی دارند. مثل «.......» تفاوت فاحشی با هم ندارند و بنابراین در کشورهایی مثل «.......» به جای یک‌دیگر به کار می‌روند.

ج) با اجرای صحیح سیاست مبارزه و مقابله با تحریم اقتصادی کدام‌یک از مؤلفه‌های اقتصاد مقاومتی تحقق می‌یابد؟

د) در کدام گزینه، جزء اول و چهارم از جمله‌ی مالیات‌های غیرمستقیم است؟

الف) وسیله‌ی سنجش ارزش - وسیله‌ی پرداخت در مبادلات ب) هنگ‌کنگ - تولید داخلی - تولید ملّی - عراق - ایران ج) توزیع عادلانه‌ی ثروت و درآمد د) بر دارائی و ثروت - عوارض - بر فروش - بر درآمد

الف) وسیله‌ی سنجش ارزش - وسیله‌ی پرداخت در آینده ب) هنگ‌کنگ - تولید ملّی - تولید داخلی - لبنان - عراق ج) مقاوم‌سازی در برابر فشارها و تهدیدات د) بر درآمد - بر فروش - حقوق و عوارض گمرکی - بر دارائی و ثروت

الف) وسیله‌ی پس‌انداز و حفظ ارزش - وسیله‌ی پرداخت در مبادلات ب) لبنان - تولید داخلی - تولید ملّی - عراق - ایران ج) برون‌گرایی و گسترش ارتباطات د) بر نقل و انتقال - حقوق و عوارض گمرکی - بر درآمد - بر دارائی و ثروت

الف) وسیله‌ی پس‌انداز و حفظ ارزش - وسیله‌ی پرداخت در آینده ب) لبنان - تولید ملّی - تولید داخلی - هنگ‌کنگ - ایران ج) اقتصاد درون‌زا د) بر نقل و انتقال دارائی - بر درآمد - بر دارائی و ثروت - حقوق و عوارض گمرکی

کدام گزینه، دربردارنده‌ی کلمات یا عبارات مناسب برای جاهای خالی زیر است؟

الف) مردم به دلیل ....... پول‌های خود را به صرافان یا تجار معتبر می‌سپردند و در مقابل ....... دریافت می‌کردند.

ب) انسان به مثابه مهم‌ترین عامل تولید، به آموزش و ....... نیاز دارد و هرگونه سرمایه‌گذاری در این زمینه‌ها به افزایش ....... و در پی آن به ....... منجر می‌شود.

الف) مصون ماندن از خطرها و رهایی از حمل‌ونقل مسکوکات - رسید معتبر ب) تأمین اقتصادی، اجتماعی - بهره‌وری نیروی کار - افزایش درآمد ملی

الف) اعتماد بسیار زیاد به آن‌‌ها و سنجش ارزش مسکوکات - رسید کاغذی ب) تأمین اجتماعی، فرهنگی - انگیزه‌ی نیروی کار - کاهش نابرابری توزیع درآمدها

الف) سنگین بودن حمل‌ونقل پول فلزی - رسید کاغذی ب) تأمین اجتماعی، فرهنگی - انگیزه‌ی نیروی کار - افزایش توسعه‌ی اقتصادی

الف) محدود بودن میزان طلا و نقره - رسید معتبر ب) تأمین اقتصادی، فرهنگی - مشارکت و همکاری نیروی کار - کاهش فاصله‌ی دهک‌ها

به‌ترتیب اگر در سال‌های ۶‏۹‏، ۷‏۹‏ و ۸‏۹‏ هزینهٔ سبد بازار، ۰‏۲‏، ۰‏۴‏ و ۰‏۷‏ میلیون تومان باشد، هزینهٔ سبد بازار تا سال ۹‏۹‏، چند میلیون تومان باید باشد تا تورم در سال ۹‏۹‏ نصف سال ۷‏۹‏ شود؟

۰‏۸‏

۰‏۰‏۱‏

۵‏۰‏۱‏

۵‏۹‏

شرکت در آزمون آنلاین اقتصاد دهم - درس نهم: تورم و کاهش قدرت خرید | آزمون شماره 31601

جست و جو

ساخت آزمون

ساخت آزمون