شرکت در آزمون آنلاین فارسی هفتم - فصل پنجم - اسلام و انقلاب اسلامی

در کدام گزینه، غلط های املایی وجود دارد؟

ادبا و عرفا، حقایق اسلامی را با جامة زیبای شعر و نثر فارسی، به نهو احسن، آرایش داده اند.

به نشانة حق شناسی و ادب، سرهای نهال های جوان را برای احترام و وداع با من خم کرده بود.

اسوة عالمیان بود و با فرزندان خود با رأفت و عطوفت رفتار میکرد و بر صورتشان بوسه میزد.

خداوند نمیتوانم را قرین رحمت خود کند و به آنهایی که حضور دارند، قدرت عنایت فرماید.

معنی واژه‌های «صحن، خصلت، چمیدن، ظلال، نوابغ» به ترتیب در کدام گزینه صحیح آمده است؟

میدان ـ رسم ـ با ناز راه رفتن ـ ظلمت ـ نابغه و تیزهوش

خانه ـ ویژگی ـ خم شدن ـ تیرگی‌ها ـ تیزهوشان

حیاط ـ خوی ـ نرم و آهسته رفتن ـ سایه‌ها ـ تیزهوشان

حرم ـ ویژگی ـ مچاله شدن ـ ظالمان ـ تیزهوش.

نقش دستوری ضمیر شخصی پیوسته، در کدام گزینه نسبت به بقیه‌ی گزینه‌ها متفاوت است؟

تن بی‌سرت را که خواهد گریست

سِزَد گربداری سرش در کنار

پیاده بیاموزمت کارزار

چو نازش به اسب گران مایه دید

«مشعل‌دار» در عبارت «ایران پیشاپیش همهٔ آن‌ها مشعل‌دار یک تمدن شکوهمند بود» به چه معنا و مفهوم است؟

رهبر و راهنما

کاشف

انسان کامل

بالابَرنده

کدام‌یک از شخصیت‌های زیر استاد امام خمینی (ره) در حوزه علمیه قم بود؟

آیت‌الله عبدالکریم حائری

آیت‌الله مدرس

آیت‌الله بهشتی

شیخ فضل‌الله نوری

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هفتم - فصل پنجم - اسلام و انقلاب اسلامی | آزمون شماره 10657