شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 1 (رشته انسانی) - درس پنجم

ماذا نستنتج من النص؟

إذا اخترنا علاجاً عشبیّاً، یجب أن نستشیر طبیبنا أوّلاً.

لنتذکّر دائماً أنّه لا یوجد أيّ طریق للعلاج إلاّ الاستفادة من الأعشاب.

أن لا نقبل أبداً أيّ دواء‌ عشبيّ أمراضنا الجسمیّة و الروحیّة.

‌ علینا أن نبحث عن تأثیر الدوا‌ء‌ العشبيّ أو خطره بعد أن نستفیده.

عیّن ما لیس فیه المضارع الإلتزامي:

هل تُرید أن تَتکلّم باللّغة العربیّة!

تَعیش أحیاء مائیّة في أعماق المُحیط!

الاُمّ قادرة علی أن تُربّی طفلها حسناً!

إنّ اللّه یقدر أن یخلق قوماً مثلهم!

عیّن ما له «مفعول‌به» أکثر من واحد:

تجعل المعلّمة سلوکها اُسوة لتلمیذاتها!

تربّی الاُمّ أطفالها الّذین تسهر اللّیالی لهم!

تَلا القاریٔ ثلاث سور من القرآن الکریم!

کان الرجل البائس یشعر بألم شدید فی بطنه!

عیّن المبتدأ مضافاً:

حُزنُ المؤمنین في قلوبهم لا في وجوههم!

الشّعبُ العالمُ شعبٌ ناجحٌ!

المعلّمون حاضرون فی مهرجان المدرسة!

الصّین أوّلُ دَولةٍ فی العالم استخدمت نقوداً ورَقیّةً!

عیّن الصّحیح عن المفردات:

ما ندمَت اُختی من عَملها: (جمع)

⟵

إخوة

ما لیس مفتوحاً، بل مسدوداً: (متضاد)

⟵

مُغلق

قیمة الفساتین رخیصة جداً: (مترادف)

⟵

غالیة

الطبیب في المستشفیٰ لفحص المرضیٰ: (مفرد)

⟵

أمراض

شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 1 (رشته انسانی) - درس پنجم | آزمون شماره 8791