شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس چهارم : سبک شناسی قرن های 7 و 8 و 9 (سبک عراقی)

در کدام گزینه به یکی از ویژگی‌های ادبی سبک عراقی اشاره شده است؟

باور به قضا و قدر

رواج قصیده و شعر درباری

رونق یافتن غزل

جایگزینی «می» به جای «همی» در شعر

مضمون کدام بیت به ویژگی‌های فکری سبک عراقی نزدیک نیست؟

همه را هست همین داغ محبت که مراست / که نه مستم من و در دور تو هشیاری هست

جز این نیستم چاره‌ای در سرشت / که سر بر نگردانم از سرنوشت

آن کشیدم ز تو ای آتش هجران که چو شمع / جز فنای خودم از دست تو تدبیر نبود

دل تو نامه عقل و سخنت عنوان است / بکوش سخت و نکو کن ز نامه،‌ عنوان را

«محاکم‌اللغتین» اثر کیست؟

واعظ کاشفی

امیرعلی شیرنوایی

نصراللّٰه منشی

حسین بایقرا

کدام گزینه با بیت «سینه خواهم شرحه شرحه از فراق / تا بگویم شرح درد اشتیاق» تناسب معنایی ندارد؟

عاقلان را کی خبر باشد ز حال عاشقان؟ / کی شناسد درد ما جز آن‌‌که باشد مرد ما؟

ای خوش آن عاشق سرمست که در پای حبیب / سر و دستار نداند که کدام اندازد

حدیث عشق نداند کسی‌که در همه عمر / به سر نکوفته باشد درِ سرایی را

هرکه در آتش نرفت بی‌خبر از سوز ماست / سوخته داند که چیست پختن سودای خام

در کدام گزینه، ویژگی فکری نثر عراقی نادرست است؟

در این دوره، کتاب عرفانی مهمّی به نثر نوشته نشد.

مدّعیان عرفان به درسی کردن عرفان و شرح اصطلاحات و ساده جلوه دادن مفاهیم آن پرداختند.

مدّعیان عرفان که به اقتضای زمانه با مغولان کنار آمده بودند، اندک اندک اصالت خود را از دست دادند.

به علّت نبودن استادان بزرگ و از بین رفتن مراکز علمی، تحقیق و تتبّع در بین علما و ادبیان تضعیف شد.

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس چهارم : سبک شناسی قرن های 7 و 8 و 9 (سبک عراقی) | آزمون شماره 8963