شرکت در آزمون آنلاین مطالعات اجتماعی هشتم - درس 5-آسیب های اجتماعی و پیشگیری از آنها | آزمون شماره 20374

کسی که اجازه می‌دهد خشم بر او چیره شود، عقل و اختیار خود را به دست یکی از بزرگ‌ترین دشمنانش داده است.

روحیه ی کنجکاوی انسان گاه او را در معرض آسیب قرار می‌دهد.

ارزشمندیِ دوره ی نوجوانی به نداشتن مسؤولیت است زیرا کسی که مسؤولیت می‌گیرد،‌ دیگر فرصتی برای شکوفایی استعدادهایش ندارد.

نداشتنِ مهارتِ «نه گفتن» در انسان، باعث می‌شود او راحت تر تحت تأثیر دیگران قرار بگیرد.

حدوداً بازه‌ی سنّی دوازده تا هجده سال است.

دورانی است که علی‌رغم تغییرات اندک شخصیتی، جسم دچار تحوّلات فراوانی می‌شود.

زمان خوبی برای شناخت و شکوفا کردن استعدادهای هر فرد است.

پرخاشگری، نزاع و اعتیاد از جمله‌ آسیب‌های محتمل این دوران است.

شخص بزرگسال به دلیل فریب دیگران و جابه‌جایی مواد مخدّر مجرم است ولی نوجوان به دلیل ناآگاهی جرمی مرتکب نشده است. 

شخص بزرگسال به دلیل فریب دیگران و جابه‌جایی مواد مخدّر مجرم است. نوجوان نیز به دلیل حمل مواد مخدّر مجرم است.

شخص بزرگسال مجرم نیست، چون حمل مواد مخدّر کار نوجوان بوده است و نوجوان مجرم است.  

شخص بزرگسال مجرم نیست چون حمل مواد مخدّر کار نوجوان بوده است. نوجوان نیز به دلیل ناآگاهی جرمی مرتکب نشده است.

هرچند پس از تمام شدن اثر آن روی مغز، فرد نیازی به استفاده مجدّد از آن ماده پیدا نمی‌کند _ برخلاف

هرچند پس از تمام شدن اثر آن روی مغز، فرد نیازی به استفاده مجدّد از آن ماده پیدا نمی‌کند _ و همچنین

امّا پس از تمام شدن اثر آن روی مغز، فرد حال بسیار بدی پیدا می‌کند و مجبور است دوباره به سمت آن ماده برود _ برخلاف

امّا پس از تمام شدن اثر آن روی مغز، فرد حال بسیار بدی پیدا می‌کند و مجبور است دوباره به سمت آن ماده برود _ و همچنین