Loading [MathJax]/jax/output/HTML-CSS/fonts/TeX/fontdata.js
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل

شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - درس پنجم: معنای زندگی | آزمون شماره 3059

1-

در ارتباط با ویژگی‌های جامعه‌شناسی تفهمی، کدام گزینه درست است؟

2-

تنوع و تکثر معانی موجب ....... کنشهای انسانی و ....... آنها میشود. برای فهم کنش انسانها باید به سراغ روشهای ....... رفت که در مقابل جامعهشناسی ....... قرار دارند و روشهای ....... هستند.

3-

در ارتباط با کنش انسانها، گزینههای صحیح و غلط را مشخص کنید:
الف: کنشهای انسانها هدف دارند و تمامی پدیدههای اجتماعی، نتیجه و برآیند همین کنشهای هدفمند، هستند.
ب: رویکرد تفهمی - تفسیری در تقابل با رویکرد پوزیتیویستی، برای این باور است که کنشگران براساس معنایی که در ذهن دارند، دست به عمل میزنند.
ج: برای فهم زندگی اجتماعی باید از ظاهر پدیدههای اجتماعی عبور کرد.
د: برای فهم زندگی اجتماعی باید به معانی آشکار در کنشها راه یافت.

4-

بهترتیب هریک از این موارد با چه موضوعی ارتباط دارند؟
- جایگاه فرد در جامعه یا در یک گروه اجتماعی
- تفاوت نوع لباس پوشیدن در موقعیتهای مختلف
- عبور از ظاهر پدیدههای اجتماعی و راهیابی به معانی نهفته در کنشها برای فهم زندگی اجتماعی

5-

مفاهیم جامعهشناسی متن زیر، بهترتیب در کدام گزینه بیان شده است؟
«در یکی از اردوهای جهاد سازندگی که به خوزستان رفته بودیم، میهمان عشایر عربزبان منطقه شدیم، در همین سفر بود که هر آنچه از میهماننوازی و خونگرمی آنها شنیده بودیم با چشم خودمان دیدیم و فهمیدیم که آشنایی با آداب و رسوم اقوام مختلف تا چه اندازه در درک متقابل و برقراری ارتباط مهم است. به عنوان مثال تا زمانیکه میهمان استکان خالیاش را به صورت وارونه در نعلبکی قرار ندهد، نشانهی آن است که به خوردن چای تمایل دارد.»

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل