پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین اقتصاد دهم - درس هفتم: تجارت بین‌الملل | آزمون شماره 31896

1

کدام یک از موارد زیر از دلایلی شکل گیری مبادله و تجارت بین کشورها است؟

2

با توجه به جدول زیر، با فرض این‌که هر سه کشور به یک اندازه از نیروی کار، سرمایه و دانش فنی برخوردارند:

کشور پسته نقره پوشاک
ایران 60 واحد 30 واحد 50 واحد
آرژانتین 20 واحد 60 واحد 40 واحد
کنیا 10 واحد 20 واحد 12 واحد

الف) کدام کشور در تولید نقره مزیت مطلق دارد؟

ب) کشور کنیا در تولید چه کالایی مزیت نسبی دارد؟

ج) «کشور کنیا در تولید نقره، پسته و پوشاک نسبت به ایران و آرژانتین مزیت اقتصادی ندارد.» این جمله به چه معناست؟

3

از کدام طریق کشورها می‌توانند کمیت و کیفیت تولید خود را افزایش دهند؟

4

موارد کدام گزینه به‌ترتیب، تکمیل‌کننده‌ی جاهای خالی عبارات زیر است؟
الف) عامل ....... ، عامل گسستن از پیمان‌های تجاری نیز به شمار می‌رود.
ب) کشورهای ....... ، ....... و ....... در سال ۲‏۹‏۹‏۱‏، پیمان تجارت آزاد، مشهور به ....... را امضا کردند.
ج) برای تعامل قدرتمند با دیگران، کشورها ناگزیرند میان ....... از سویی و ....... در جهت ....... دست به انتخاب بهینه بزنند.
د) کنفرانس پولی و مالی سازمان ملل (برتن وودز) در سال ۴‏۴‏۹‏۱‏ تشکیل و نتیجه‌ی آن تشکیل .......‌ بود.
هـ) در سال ۷‏۴‏۹‏۱‏، ....... کشور برای جلوگیری از اقدامات حمایت‌گرایانه‌ی کشورها علیه یک‌دیگر و حفظ روابط تجاری بین خودشان قراردادی غیررسمی را امضا کردند که به نام قرارداد ....... مشهور شد و بعدها به ....... تبدیل شد.

5

عبارات کدام گزینه مبین پاسخ صحیح پرسش‌های زیر است؟
الف) آن کالاهایی که می‌توانند وسیله‌ای برای بهانه‌جویی و سلطه‌ی دشمن یا رقیب و ضعف و وابستگی کشور شوند در اصطلاح اقتصادی چه نام دارند و نمونه‌هایی از آن کدام است؟
ب) مهم‌ترین سازمان‌های تأثیرگذار بر اقتصاد کشورها و اقتصاد جهانی عبارت‌اند از: «.......» یا F‏.M‏.I‏ و «.......» یا O‏.T‏.W‏
ج) مطلب زیر به کدام موضوع اشاره دارد؟
«هر کشوری در پی جذب سرمایه‌گذاری‌های خارجی برای کشور خود است، تا بدین‌ترتیب نه تنها پس‌اندازهای داخلی خود بلکه پس‌اندازهای کشورهای دیگر را نیز در جهت رشد و افزایش کارخانه‌ها و بخش‌های تولیدی داخل به کار گیرند.»
د) متخصّصان اقتصاد تحریم با مطالعه‌ی بیش از ۰‏۴‏۱‏ نمونه‌ی تحریم اقتصادی در یک‌صد سال گذشته، معتقدند به طور متوسط پس از «.......» کفه‌ی «هزینه - فاینده‌ی» تحریم به سمت «.......» چرخیده است.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات