شرکت در آزمون آنلاین
تاریخ 2
-
درس 16 - رنسانس و عصر جدید
| آزمون شماره 971
1
اسپانیا چگونه در قرن ۱۶ و ۱۷ م به یکی از نیرومند ترین کشورها تبدیل شد؟
2
کدام مورد جزء پیامدهای نهضت پروتستان در اروپا نیست؟
3
براساس نظریهی آموزشی جدیدی که دانشمندان عصر رنسانس ارائه کرده بودند، هدف آموزش وپرورش چه بود و کدام دانشمند، از طرفداران روش شناخت تجربی در مطالعات علمی بود؟
4
در ارتباط با اکتشافات جغرافیایی اروپا بعد از رنسانس گزینههای صحیح و غلط را مشخص کنید:
الف) افزایش اطلاعات جغرافیایی و توسعهی مهارت دریانوردی اروپاییان در دوران پس از جنگهای صلیبی و اواخر قرون وسطا تأثیر شایانی بر کشف سرزمینهای صلیبی و راههای جدید داشت.
ب) اروپاییان تا نیمهی سدهی ۷۱ م فنون نقشهکشی را تکامل بخشیدند.
ج) اما نتوانستند نقشههای دقیقی از دنیای ناشناخته آن روزگار طراحی و ترسیم کنند.
د) اروپاییان در ساختن کشتی و بهرهگیری از قطبنما که رومیها اختراع کرده بودند و اسطرلاب به پیشرفت فوقالعادهای رسیدند.
5
در اواسط قرن شانزدهم نیکلاس کوپرنیک در رسالهی ....... نظریه ....... را مطرح کرد. بیش از این براساس نظریهی ....... کلیسا و دانشمندان بر این باور بودند که زمین ثابت و خورشید بر گرد آن میچرخد.
