شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس سوم : تشبیه

تشبیه همه ابیات زیر به‌جز گزینه … از نوع «تشبیه گسترده» هستند.

فرو ماندم از چاره هم‌چون غریق / برون از مدارا ندیدم طریق

مرا می‌بباید چو طفلان گریست / ز شرم گناهان، نه طفلانه زیست

آب نیل است این حدیث جان‌فزا / یا ربش در چشم قبطی خون نما

روز چو شمعی به شب، زودرو و سرفراز / شب چو چراغی به صبح، کاسته و نیم‌تاب

در کدام بیت همه آرایه‌های «تشخیص، اغراق، تشبیه و تناسب» دیده می‌شود؟

هرگز نمیرد آن‌که دلش زنده شد به عشق / ثبت است بر جریده عالم دوام ما (جریده: دفتر)

بگذار تا بگریم چون ابر در بهاران / کز سنگ ناله خیزد روز وداع یاران

آب اجل که هست گلو‌گیر خاص و عام / بر حلق و بر دهان شما نیز بگذرد

چو در نیم‌شب سر بر آرم ز خواب / تو را خوانم و ریزم از دیده، آب

در همه‌ی گزینه‌ها «اضافه‌ی تشبیهی» وجود دارد، به‌جز ....... .

خواب در دیده‌ی عاشق نکشد رخت هوس / سرمه‌ی شعله به چشم نگران دارد شمع

کس نیست که بر خشکی طبعت نستیزد / گر آتش و گر آب بود دشمن کاغذ

گویند به صحرای قیامت سحری هست / یا رب که جز آن صبح بناگوش نباشد

بنیاد چشم در گذر سیل نیستی است / خواهی عمارتش کن و خواهی خراب گیر

در کدام گزینه از آرایه‌ی «تشبیه» استفاده‌ی کم‌تری شده است؟

ما بلبل خوش‌نغمه‌ی باغ ملکوتیم / ما سرو خرامنده‌ی بستان جهانیم

در باغ عارضش ز برای شکار دل / زلف چو دام بنگر و خال چو دانه بین

بس که چون یوسف گران برخاطر اخوان شدم / از وطن هرکس مرا آزاد سازد بنده‌ام

تن به خوی آتشین لاله‌رویان داده‌ام / در حریر شعله این طومار را پیچیده‌ام

در کدام بیت «آرایه‌ی تشبیه» بیش‌تر است؟

روی مـن زردتـر از بـرگ خزان در همه فصل از هـوای رخ چـون تـازه بـهـارش بـاشد

هرکه در بحر غمش راند چو من کشتی عمر ز آن مـیـان غـایـت مـقصود کنارش باشد

عـالـمـی مـسـت می لعل تو وین نادره بین چشم خود را که همه سال خمارش باشد

گـنـج حـسـن اسـت رخ او نتوان داد ز دست گـرچـه از غـالیه صد حلقه‌ی‌ مارش باشد

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس سوم : تشبیه | آزمون شماره 12506