شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - درس 5: اختیارات شاعری 1 (زبانی)

1-

بیت کدام گزینه تعداد حذف همزه بیشتری دارد؟

نخست از عشق او زادم به آخر دل بدو دادم / چو میوه زاید از شاخی از آن شاخ اندر آویزد

هفت اختر بی‌آب را کاین خاکیان را می‌خورند / هم آب بر آتش زنم هم بادهاشان بشکنم

از آن سوی پرده چه شهری شگرفست / که عالم از آن‌جاست یک ارمغانی

صلا یا ایها العشاق کان مه رو نگار آمد / میان بندید عشرت را که یار اندر کنار آمد

2-

مرز پایه‌ها آوایی کدام مصراع درست مشخص شده است؟

هلا ساقی بیا ساغر مرا ده. ه لا سا / قی ب یا / سا غر م / را ده

شب‌های فراقت را آخر سحری باشد. شب ها ی / ف را قت را / آ خر س / ح ری با شد

ز باغ عافیت بویی ندارم. ز با غ / عا فی ت / بو یی ن / دا رم

از دوست به هر جوری بیزار نباید شد. از دوس ت ب / هر جو ری / بی زا ر / ن با ید شد

3-

در همه ابیات زیر جز بیت ....... از اختیار زبانی «کوتاه تلفظ کردن مصوت بلند» بهره گرفته شده است.

در دام فتاده آهویی چند / محکم شده دست و پای در بند

پیش کمان ابرویش لابه همی کنم ولی / گوش کشیده است از آن گوش به من نمی‌کند

نبینی باغبان چون گل بکارد / چه مایه غم خورد تا گل برآرد

چنان در قید مهرت پای بندم / که گویی آهویی سر در کمندم

4-

در کدام گزینه، اختیار شاعری «حذف همزه» به‌کار نرفته است؟

ضمیر مرغ برآمد بط شراب کجاست / فغان فتاد به بلبل نقاب گل که کشید

آن‌‌چه زر می‌شود از پرتو آن قلب سیاه / کیمیایی است که در صحبت درویشان است

خواب آن نرگس فتّان تو بی‌چیزی نیست / تاب آن زلف پریشان تو بی‌چیزی نیست

شاهد آن نیست که مویی و میانی دارد / بنده‌ی طلعت آن باش که آنی است.

5-

در کدام بیت امکان حذف و عدم حذف همزه وجود دارد؟

دامـن گردون پر از خون جگر بینم به صبح بس که در مهر تو اشک از چشم اختر می‌چکد

چـون عـقـیق گوهر افشان تو می‌آرم به یاد دردمـم سـیـم مـذاب از دیـده بـر زر می‌چکد

عاقبت سیلابم از سر بگذرد چون دم به دم راه مـی‌گـیـرم بـر آب چـشم و دیگر می‌چکد

خـامـه چـون احـوال دردم بـر زبان می‌آورد اشـک خـونـیـنـش روان بر روی دفتر می‌چکد

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - درس 5: اختیارات شاعری 1 (زبانی) | آزمون شماره 3695