شرکت در آزمون آنلاین
علوم و فنون ادبی 1
-
درس یکم: مبانی تحلیل متن
| آزمون شماره 24247
در بیت دوم شعر زیر، نوع "را" چیست و "ما" چه نقش دستوری دارد؟
نهنگی بچهی خود را چه خوش گفت:/ به دین ما حرام آمد کرانه
به موج آویز و از ساحل بپرهیز/ همه دریاست ما را آشیانه
مفاهیم زیر بهترتیب در کدام ابیات یافت میشوند؟
«بیانناپذیری عشق _ سیطره قدرت الهی بر اختیار انسان _ گریزناپذیر بودن عشق _ عدم تأثیر اندرز بر عاشق»
الف) اگر روم بدود اشک و دامنم گیرد / که از کمند محبّت کجا توانی جست
ب) ما همه شیران ولی شیر علم / حملهمان از باد باشد دم به دم
ج) ور دهان یابم چنین و صد چنین / تنگ آید در فغان این حنین (= ناله، مهر، اشتیاق)
د) چگونه گوش توان کرد پند صاحبهوش / مرا که قول مغنّی هنوز درگوش است
در تحلیل متن زیر همه گزینهها بهجز … درست است.
«هیچ پناهی مرا به از سایه عقل و هیچکس دستگیرتر از سالار خرد نیست و قویرای به هیچ حال دهشت را به خود راه ندهد و خوف و حیرت را در حواشی دل مجال نگذارد. چه محنت اهل کیاست تا آن حد نرسد که عقل را بپوشاند و راحت در ضمیر ایشان آن محل نیابد که تدبیری فرو ماند و مثال باطن ایشان چون غور دریاست که قعر آن درنتوان یافت و اندازه ژرفی آن نتوان شناخت و هر چه در وی انداخته شود، در وی پدید نیاید.»
پیام کلی کدام عبارت در مقابل آن کاملاً درست آمده است؟
با توجه به شعر زیر بهترتیب در کدام گزینه «ویژگیهای زبانی و ویژگیهای ادبی» بهدرستی بیان شده است؟
«چو شد روز رستم بپوشید گبر / نگهبان تن کرد بر گبر ببر
کمندی به فتراک زین بر ببست / بر آن باره پیلپیکر نشست
بیامد دمان تا لب هیرمند / همه دل پر از باد و لب پر ز پند
گذشت از لب رود و بالا گرفت / همیماند از او کار گیتی شگفت»
