شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 1 (رشته انسانی) - درس سوم

عیّن ما لیس فیه اسم الفاعل و اسم المفعول من المزید ثلاثی:

من وظائف المُتَکَلّم دعوة المخاطبین بکلام أحسَن!

ساکنو هذه القریة مسرورون بصید الأسماك الکثیرة!

علی عینی و علی رأسی. أَمرکم مُطاع!

تلك الغابة الجمیلة مشرفة علی بیتنا فی قریتنا!

عیّن الفعل المتعدّي:

حاوَلَ العلماءُ مَعرفةَ سِرِّ تلک الظاهرةِ العَجیبَةِ.

تیّارُ الکَهرباءِ في خَمسِ حُجراتٍ مَقطوعٌ.

سافَرْنا إلی قریَةٍ لأنّنا بِحاجَةٍ إلی الهُدوءِ.

کانَ عليﱣ یَذهَبُ لإِطفاء المصابیح.

کیف تتغذّی الأطفال؟

تتمّ تغذیة الأطفال فقط عن طریق غدد خاصّة في منطقة الرأس.

تتغذّی الأطفال من العسل الّذي توفّره العاملات من رحیق (شهد) الأزهار.

تتغذّی عن طریقین: إخراج جزء من عسل تغذّت علیه العاملات و غدد خاصّة.

إنّ الأطفال لاتتغذّی أبداً لأنّها صغیرة و لیست قادرة علی التغذیة.

عیّن الخطأ:

نحنُ نعرفُ إنساناً یصبرُ علی الأقوال!: ما انسانی را می‌شناسیم که بر حرف‌ها، صبر پیشه می‌کند!

إنّهُ لا یُحبُّ السیّئاتِ وَ یجتنبُ الذّنوبَ!: او بدی‌ها را دوست ندارد و از گناهان دوری می‌کند!

اِنَّ العالمَ کلّما یُحاولُ فی کسب العلم لا یتعب!: دانشمند هر چند در راه علم می‌کوشد ولی خسته نخواهد شد!

اِذا تُبعد النّوم الکثیر عن نفسک فستتقدّم فی جمع اُمورک!: هرگاه خواب زیاد را از خود دور کنی، در همهٔ کارهای خود پیشرفت خواهی کرد!

علی حسب النّصّ: «میاه ....... لیست مالحةً»

البِحار

الأسماک

الأنهار

الحوت

شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 1 (رشته انسانی) - درس سوم | آزمون شماره 7583