پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس چهارم: حافظه و علل فراموشی | آزمون شماره 9107

1

کدام گزینه برای کاهش اثر تداخل مؤثرتر است؟

2

بازیابی و یادآوری کدام جفت از واژگان زیر از همه سخت‌تر است و علت آن چیست؟
(قطره، باران)                        (استکان، چایی)                        (هلو، کمپوت)                        (آسفالت، فرش)

3

به ترتیب «جایگزینی مواد اطلاعاتی با موارد جدید» علت فراموشی در کدام نوع حافظه است و «علت عدم انتقال ردهای حسی از حافظه‌ی حسی به کوتاه‌مدت» کدام است؟

4

در صورتی‌که «دانش‌آموزی فقط به تکرار صرف مطالب بپردازد» و «دانش‌آموزی بی‌وقفه به خواندن دروس عربی و زبان بپردازد»، به ترتیب آن‌ها کدام عوامل زیر را کنترل نکرده‌اند؟

5

در ارتباط با عوامل ایجاد فراموشی، کدام‌یک از موارد زیر صحیح نیست؟
الف) بعد از گذشت یک ساعت از یادگیری، تقریباً نیمی از مطالب حافظه فراموش می‌شود.
ب) دخالت عوامل عاطفی بر حافظه، همواره به صورت مثبت است.
ج) بسیاری از فراموشی‌ها در عمل ناشی از نبود رمزگردانی است.
د) برای بازیابی اطلاعات از حافظه، نشانه‌های بیرونی کارآمدتر از نشانه‌های درونی است.
هـ) با گذشت زمان بر شدت فراموشی افزوده می‌شود.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات