شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس چهاردهم : یاد حسین

در كدام بيت، غلط املايي وجود دارد؟

صبح صادق، قدرت كازب شكست رشته‌هاي دام اهريمن گسست

خشك گرديد هم از دود دل و ديده، دوات خامه با سوز، رقم كرد به دفتر تشنه

به چشم مرحمت سويم نظر كن شفيع آخرت، خيرالبشر كن

عزّت از خواري نشناخته‌اي عمر در خاركشي باخته‌اي

کدام گزینه درباره فدایی مازندرانی نادرست است؟

از مرثیه‌سرایان بزرگ عاشورایی در عصر صفویه بود.

بخش نخست دیوان شعر او در قالب ترکیب‌بند سروده شده است.

طولانی‌ترین قصیده عاشورایی را سروده است.

واقعه کربلا را بر پایه اسناد معتبر تاریخی به نظم درآورده است.

نقش دستوری «ردیف»، در کدام گزینه به درستی نوشته شده است؟

آل احمد همه عطشان ز بزرگ و کوچک / نسل حیدر همه از اکبر و اصغر تشنه (مسند)

تشنه لب کشته شود در لب شط از چه گناه / آن‌که سیراب کند در لب کوثر تشنه (قید)

بُرد، عباس جوان، ره چو سوی آب فرات / ماند بر یاد حسین تا صف محشر تشنه (مفعول)

گشت از کلک «فدایی» چو دلش دود بلند / بر ورق کرد رقم، بس که مکرر تشنه (نهاد)

در تمامی گزینه‌ها آخرین واژه‌های مصراع‌ها، ردیف است، به‌جز ....... .

خرامان بشد سوی آب روان/ چنان چون شده باز جوید روان

مسلمان مرا وقتی دلی بود/ که با وی گفتمی گر مشکلی بود

دوش وقت سحر از غصّه نجاتم دادند/ واندر آن ظلمت شب آب حیاتم دادند

از دی که گذشت هیچ ازو یاد مکن/ فردا که نیامده است فریاد مکن

در کدام گزینه، غلط املایی وجود دارد؟

جزر و مد، تأمّل و درنگ، موضع و محل

جنگ و غزا، شیوع بیماری، روحیه‌ی قالب اسرا

بنیان‌گذار فرزانه، ذکاوت امیر، خار بر پشت

چرتکه و اسطرلاب، توطئه انگلیس، خاستگاه بخردان

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس چهاردهم : یاد حسین | آزمون شماره 31560