شرکت در آزمون آنلاین
فارسی 2
-
درس پانزدهم : کبوتر طوقدار
| آزمون شماره 1320
1-
در عبارات زیر چند نادرستی املایی وجود دارد؟
چون زاغ دست‌گیری موش به بریدن بندها مشاهدت کرد در دوستی و مخالست و برادری و مصادقت او رغبت نمود، و با خود گفت: من از آنچه کبوتران را افتاد ایمن نتوانم بود و نه از دوستی این چنین کار آمده مستغنی.
2-
املای صحیح کلمه ها با معانی « رهایی جستن - کوتاهی کردن - دانه - دویدن » به ترتیب کدام است؟
3-
معنای چند واژه در کمانک روبروی آن درست است؟
(اهمال :مهلت دادن) - (اثر :ردّ پا) - (خایب :ناامیدی) - (سیادت :بزرگی) - (شکار :نخجیر) - (وقیعت :نکوهش) - (مظاهرت :آشکار کردن) -( طاعن :سرزنش‌گر) - (موالات :پیروی کردن) - (نزه :باصفا) -( ورطه :دشواری)
4-
در کدام گزینه نام نویسنده‌ی آثار زیر وجود ندارد؟
جوامع‌الحکایات و لوامع‌الروایات- تحفة‌الأحرار- مرصادالعباد
5-
نام نویسندگان آثار زیر به‌ترتیب در کدام گزینه آمده است؟
روضه‌ی خلد- جوامع‌الحکایات و لوامع‌الروایات- روزها