پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس پنجم: تفکر 1 - حل مسئله | آزمون شماره 10129

1

 کدام تعریف در ارتباط با «بارش مغزی»، که یکی از روش‌های اکتشافی حل مسئله می‌باشد، دقیق‌تر بیان شده است؟ 

2

علی در گوشهی اتاق نشسته است و بهطور ناخودآگاه به خیالپردازی دربارهی آینده خویش میپردازد، آیا این کار او تفکر تلقی میشود؟ و بخش دوم کدام گزینه تفکر محسوب نمیشود؟

3

بهترتیب کدام گزینه صحیح یا غلط بودن عبارتهای زیر را بیان میکند؟
- به اثر نادیده گرفتن حل مسئله برای مدت زمانی نامشخص اثر نهفتگی میگویند.
- قدم نهایی و مهم در حل مسئله، بازبینی و اصلاح راهحلهاست که مرحله سوم حل مسئله محسوب میشود.
- در صورتی که فرد با به کارگیری روشهای مطالعه قدیمی نتوانست پیشرفت کند، باید به راهحلهای جایگزین فکر کند.
- افرادی که مسائل را به خوبی حل میکنند، دوست دارند از راهحلهای جدید استفاده کنند.

4

در ارتباط با مراحل حل مسئله بهترتیب، هریک از عبارتهای زیر مربوط به کدام مرحله است؟
- تصور مبهم از یک مسئله به راهحلهای منطقی و درست منجر نمیشود.
- این مرحله باعث میشود تا ملاک روشنی برای فهم موقعیت داشته باشیم.
- مطالعهی خرد خرد و تمرین مکرر مربوط به این مرحله است.

5

هریک از جملات زیر بهترتیب، به کدام ویژگیهای مسئله اشاره دارد؟
الف) برای قبولی در آزمونهای پایان ترم، باید در طول ترم مشارکت فعال داشته باشیم، با آگاهی کامل برنامهریزی کنیم و با جدیت تمام مطالعه کنیم.
ب) به این واقف شویم که از نظر استعداد در یک رشته تحصیلی در چه حدی هستیم و نگاه واقعبینانه به شرایط محیطی و فردی خود داشته باشیم.
پ) درک ما از انتخاب رشته تحصیلی همچنان ناقص است و راهحل درستی برای حل کردن مسئلهها و مشکلات نیز نداریم.
ت) برای برنامه ریزی درسی باید ابتدا نتایج آخرین آزمون و معدل را مبنا قرار دهیم تا موانع احتمالی که برای هر درس ممکن است داشته باشیم را بهتر شناسایی کنیم و زمان بیشتری را برای دروس ضعیف اختصاص دهیم.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات