شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس سوم : تشبیه

تعداد تشبیه فشرده در مقابل کدام بیت، درست نوشته شده است؟

چشمۀ چشم من از سرو قدت یابد آب/ رشتۀ جان من از شمع رُخَت دارد تاب «۳»

ساقی مجلس بده! باده که خواهیم رفت/ ما به هوای لبش، در سر می چون حباب «۲»

چون تو را شمع صفت، با همه کس رویی هست/ من که پروانه‌ام ای شمع، ز من روی متاب «۱»

عود خشکم، آتش جانسوز می‌باید، مرا/ تا ز طیب جان، دماغ حاضران گردد رطیب «۲»

نوع تشبیه (از نظر پایه‌ها) در کدام گزینه با سایر گزینه‌ها متفاوت است؟

شمع خرد برفروز در دل و بشتاب / با دل روشن به سوی عالم روشن

از دیده گر سرشک چو باران چکد رواست / کاندر غمت چو برق بشد روزگار عمر

ما چو دادیم دل و دیده به طوفان بلا / گو بیا سیل غم و خانه ز بنیاد ببر

درد عشقی کشیده‌ام که مپرس / زهر هجری چشیده‌ام که مپرس

تعداد تشبیهات همه ابیات یکسان است ‌به‌جز:

چو فندق دهان از سخن بسته بود / نه چون ما لب از خنده‌ی چون پسته بود

چو ماهی باش در دریای معنی / که جز با آب خوش همدم نگردد

تو مرا جان و جهانی چه کنم جان و جهان را / تو مرا گنج روانی چه کنم سود و زیان را

کنون به سان کمان است سرو قامت من / کنون به سان کمند است روی من پرچین

در کدام گزینه «تشبیه بلیغ» به کار رفته است؟

من که به وصل تشنه‌ام خضر چه آبم آورد؟ / رفع عطش نمی‌شود تشنه‌ی این زلال را

تا بود نقد جان، به کف من نیامدی / آن روز آمدی که نثاری نداشتم

مرگم ز تو دور افگند اندیشه‌ام این است / اندیشه‌ی این جان گرفتار ندارم

در دیده چه کار آید این اشک چو بارانم؟ / بر دیده اگر جانا سروی چو تو ننشانم

«تعداد تشبیه‌ها» در کدام گزینه بیش‌تر است؟

مبر آبم اگر گشتم چو ماهی صید این دریا/ که صد چون من به دام آرد کسی کاو می‌کشد شستم

دلم بر آتش عشقت بسوخت هم‌چو سپند/ بیا که صبرم از آن خال چون سپند تو نیست

گر شکرخایی کنم بر یاد لعلت دور نیست/ زان‌که عمری طوطی شکُرستانت بوده‌ام

هست چون خال سیاه تو مرا روز سپید/ گشت چون زلف تو آشفته مرا صورت حال

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس سوم : تشبیه | آزمون شماره 8001