پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس هشتم : پایه های آوایی همسان (2) | آزمون شماره 1281

1-

با توجه به وزن مصراع‌های زیر، به‌ترتیب پایه‌های آوایی کدام گزینه، برای جاهای خالی مناسب است؟

الف) به لشکرگاه دارم روی و بر سلطان …

ب) … کافتابی در نهان آورده‌ام

پ) تو جان و جهانی … مرا

ت) رنگ خمار تو مگر این دو قدح …

2-

وزن واژه کدام بیت با سایر ابیات متفاوت است؟

3-

کدام گزینه با بیت «کاش چون شمع همه سر شود اعضای کلیم/ تا سراسر به ره عشق تو بر باد رود» تناسب معنایی بیشتری دارد؟

4-

بیت زیر با کدام بیت هم‌وزن است؟

«به شکر‌خنده اگر می‌ببرد جان مرا / متع‌الله فوادی بحبیبی ابدا»

5-

ابیات کدام گزینه بهترتیب از تکرار چهار بار «فعولن، مفتعلن، مستفعلن» تشکیل شده است؟
الف) زاهدان را چون ز منظوری نهانی چاره نیست / پس نشاید عیب کردن رند دردآشام را
ب) گفت که تو کشته نهای در طرف آغشته نهای / پیش رخ زنده کُنش کشته و افکنده شدم
پ) بیسببی ترک من ای ترک پریرخ چه دهی / بیگنهی قصد من ای خسرو خوبان چه کنی
ت) مرا مصلحت نیست لیکن همان به / که در پرده باشی و بیرون نیایی
ث) یک لحظه بود این یا شبی کز عمر ما تاراج شد / ما همچنان لب بر لبی نابرگرفته کام را

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات