شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - جامعه‌شناسی 3 | آزمون شماره 5894

ايجاد اشتراك بين شاخه هاي مختلف فقه اسلامي - داوري رفتارها و هنجارهاي اجتماعي

تبديل تفاوت ها به فرصت شكل گيري امت اسلامي - ارزيابي رفتارها و هنجارهاي اجتماعي

تلاش براي تحقق عدالت و گسترش عدالت - تعيين زندگي مطلوب جامعه ي آرماني

ايجاد مدارا با مسلمانان و ساير افراد صلح جو - طرح احكام و قواعد رفتار مسلمانان

دانش علمی را  به دانش تجربی محدود نمی کند. _ دانش علمی به دلیل امکان اعتباریابی، نسبت به دانش عمومی از اعتبار بیش تری برخوردار است.

دانش عمومی در مقابل دانش علمی از ارزش ناچیزی برخوردار است. _ دانش علمی را راه کشف واقعیت و دانش عمومی را دانش حاصل از زندگی می داند.

تفاوت دانش علمی با دانش عمومی را در روش آن ها می داند. _ دانش عمومی را پایه و اساس هرگونه دانشی از جمله دانش تجربی می‌داند.

دانش علمی برای حفظ هویت خود باید از ورود دانش عمومی به قلمرو علم جلوگیری کند. _ همۀ دانش ها را دانش حاصل از زندگی می‌داند.

کارهای غیر ارادی، کنش انسانی نیستند. - پدیده های جهان طبیعی

پدیده هایی را در نظر می گیرند که مستقل از اهداف و اغراض انسان ها هستند. - پدیده های جهان طبیعی

پدیده هایی را در نظر می گیرند که مستقل از اهداف و اغراض انسان ها هستند. - قوانین کلی موجودات

کارهای غیرارادی، کنش انسانی نیستند. - قوانین کلی موجودات