شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس پنجم : پایه های آوایی همسان (1)

پایه‌های آوایی در کدام گزینه تماماً بر اساس «مفاعیلن» است؟

تا مرد سخن نگفته باشد/ عیب و هنرش نهفته باشد

تا تو نگاه می‌کنی کار من آه کردن است/ ای به فدای چشم تو این چه نگاهکردن است؟

چه غم دیوار امّت را که دارد چون تو پشتیبان/ چه باک از موج بحر آن را که باشد نوح کشتیبان؟

نکوهش مکن چرخ نیلوفری را/ برون کن ز سر باد خیرهسری را

چند مورد از واژگان یا ترکیب‌های زیر بر وزن «مستفعلن» است؟

«چشمان او، نیک‌خواه، پیمان‌شکن، دین و دانش، صبح‌خیز، دلِ ریشم، نیکی بکن، مهیمنا، مویۀ غم، بی‌سامان، شهریاری، فراغ‌بال»

دو

سه

چهار

یک

کدام گزینه از نظر آهنگ با پایه‌های آوایی بیت زیر متناسب نیست؟

«از عارف رومی شنو گر حرف صائب نشنوی / حیلت رها کن عاشقا دیوانه شو دیوانه شو»

شادی‌کنان

ماهِ من را

از ما مگو

با من نشین

هجاهای مصراع زیر در کدام گزینه درست است؟

«از هزاران دل یکی را باشد استعداد عشق»

U - U - - - U - - - U - - - U -

- U - U - - - - U - - - U -

- U - U - - - - U - U - - U -

- U - - - U - - - U - - - U -

وزن کدام بیت، درست آمده است؟

به بویت باد شبگیری، چنان مست است، در بستان / که چون زلفت ز مستی، بر گل و گلزار، می‌افتد (فعلاتن فعلاتن فعلاتن فعلاتن)

گر سرو قدّت در چمن روزی ببیند ناروَن / ناگه برآید سرخ و زرد از سرو سبز آرنگ تو (مفتعلن مفتعلن مفتعلن مفتعلن)

تو را بود رنگی و بویی نبودت / کنون بوی از آن زلف بویا گرفتی (فعولن فعولن فعولن فعولن)

روان‌پرور بود خرّم بهاری / که گیری پای سروی دست یاری (مفاعیلن مفاعیلن مفاعیلن)

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس پنجم : پایه های آوایی همسان (1) | آزمون شماره 15154