شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس نهم : نوجوان باهوش، آشپز زاده ی وزیر، گریه ی امیر

در کدام گزینه، پدیدآورندۀ اثری، نادرست ذکر شده است؟

(تاریخ اردلان: مستوره کردستانی) (شوق‌المهدی: فیض کاشانی) (هفت پیکر: نظامی)

(جامع التمثیل: محمد حبله‌رودی) (نفحات الانس: جامی) (منشآت: قائم‌ مقام فراهانی)

(دانشنامۀ علایی: ابوعلی سینا) (از آسمان سبز: سلمان هراتی) (سرود درد: محمود حکیمی)

(فرشته بفرستید: عبدالرضا رضایی‌نیا) (در جستجوی خوشبختی: لرد آویبوری) (فرهاد و شیرین: وحشی بافقی)

معنای درست واژه‌های «هنجار ـ رسا ـ مأوا ـ تلخیص» به ترتیب در کدام گزینه آمده است؟

روش ـ کلام شیوا ـ جایگاه ـ کوتاه کردن

معیار ـ ستایش کردن ـ طنین ـ خلاصه کردن

قاعده ـ بلند ـ صدا ـ پاکی

رفتار ـ رسنده ـ پناهگاه ـ پاکدلی

کدام گزینه با مفهوم بیت: «نام نیکو گر بماند ز آدمی / به کزو ماند سرای زرنگار» تناسب بیشتری دارد؟

زنده است نام فرّخ نوشیروان به خیر / گر چه بسی گذشت که نوشیروان نماند

بزرگش نخوانند اهل خرد / که نام بزرگان به زشتی برد

نام نیک رفتگان ضایع مکن / تا بماند نام نیکت پایدار

در دهر نام نیک بنه نی سرای نیک / آری ز نام نیک نکوتر نشانه چیست

کدام آرایه در عبارت زیر وجود ندارد؟

«حاصل ماه‌ها پشت در نشستن، دانش دست و پا شکسته‌ای بود که اندک اندک در قلک ذهنش، جمع شده بود.»

تشبیه

کنایه

مراعات‌النظیر

تشخیص

کدام واژه‌های گروه «الف» مترادفی در میان واژه‌های گروه «ب» ندارند؟

الف) توطئه، ذکاوت، سلاح، پوچی، نیایش، آرمان

ب) امیدوار، دعا، ابزار جنگ، ساخت و پاخت کردن، تیزهوش، بیهودگی

سلاح و آرمان

ذکاوت و آرمان

سلاح و نیایش

ذکاوت و نیایش

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس نهم : نوجوان باهوش، آشپز زاده ی وزیر، گریه ی امیر | آزمون شماره 30071