پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن | آزمون شماره 22886

1

در متن زیر کدام ویژگی زبانی مشهود نیست؟

فصلی خواهم نبشت در ابتدای حال بردار کردن این مرد و پس به سر قصه شد. این بوسهل مردی امامزاده و محتشم و فاضل و ادیب بود؛ اما شرارت و زعارتی در طبع او موّکد شد و با آن شرارت دلسوزی نداشت و همیشه چشم نهاده بودی تا پادشاهی بزرگ و جبار بر چاکری خشم گرفتی و آن چاکر را لت زدی و فرو گرفتی، این مرد از کرانه بجستی و فرصتی جستی و المی بزرگ بدین چاکر رسانیدی و آنگاه لاف زدی که فلان را من فرو گرفتم... .

2

پیام نهایی در مقابل کدام بیت نادرست آمده است؟

3

با توجّه به متن زیر کدام ویژگی نادرست است؟

«پارسازاده‌ای را نعمت بیکران به دست افتاد؛ فسق و فجور آغاز کرد. باری به نصیحتش گفتم ای فرزند دخل آب روان است و عیش، آسیاب‌گردان. یعنی خرج فراوان کردن، مسلّم کسی را باشد که دخل معیّن دارد. عقل و ادب پیش گیر و لهو و لعب بگذار که چون نعمت سپری شود، سختی بری و پشیمانی خوری.»

4

در بیت (به دام افتاد روباهی سحرگاه / به روبه بازی اندیشید در راه) کدام یک از نکته های زبانی به وضوح دیده می شود؟

5

با در نظر گرفتن قلمرو فکری بیت زیر، کدام گزینه نادرست است؟
«به زبانی که ندانند به جز سوختگان / میکند شمع حدیثی ز سر سوز و گداز»

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات