شرکت در آزمون آنلاین فارسی هفتم - درس سوم- نسل آینده ساز

1- مفهوم کدام گزینه نادرست نوشته شده است؟

هم قصّة نانموده دانی هم نامة نانوشته خوانی (علم بی پایان خداوند)

بهتر از هر چه هست در دنیا با خدا راز گفتنت امروز (توصیه به عبادت خداوند)

قطرة دانش که بخشیدی ز پیش متّصل گردان به دریاهای خویش (طلب بخشش از خداوند)

نگشت آسایشم یک لحظه دمساز گهی از گربه ترسیدم، گه از باز (تحمّل سختی های بسیار)

2- در گزینة ......... معنای دو واژه نادرست آمده است.

(عنایت: خواستن) (مویه: ناله) (بالیدن: فخر کردن) (بصیرت: آگاهی و بینش) (تقصیر: بخشیدن)

(دمساز: همدم) (مصاحبت: گفتگو) (شیفته: معشوق) (دلاویز: مطلوب) (صلاح: درستی)

(مظاهر: نشانه‌ها) (ظلال: سایه‌ها) (نهضت: خیزش) (مزدور: سرسپرده) (اعتدال: تناسب)

(اخلاص: خلاصه شدن) (بعید: نزدیک) (نوید: خبر خوش) (وجد: صورت) (رعنا: زیبا)

3- آرایه‌ی به کار رفته در کدام گزینه صحیح نمی‌باشد؟

بر درختی شکوفه‌ای خندید / در کتابی بهار معنا شد (تشخیص)

منتظران بهار، فصل شکفتن رسید / مژده به گل‌ها برید، یار به گلشن رسید (مراعات نظیر)

مادر ای آفتاب هستی‌بخش / زیر پایت بهشت جاوید است (تشخیص)

این زندگی، حلال کسانی که همچو سرو / آزاد، زیست کرده و آزاد می‌روند (تشبیه)

4-

کدام یک از گزینه‌های زیر از لحاظ ریشه با کلمه‌ی «منتظر» متفاوت است؟

انتظار

ناظر

ناظم

منظور

5-

در کدام گزینه، اصلی‌ترین بخش جمله در جمله‌ای به کار رفته است که نوع آن با بقیه متفاوت می‌باشد؟

قطره‌ی دانش که بخشیدی ز پیش

از خدا جوییم، توفیق ادب

متصل گردان به دریاهای خویش

بلکه آتش در همه آفاق زد

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هفتم - درس سوم- نسل آینده ساز | آزمون شماره 8652