شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس دهم: زبان و ادبیات فارسی در سده‌های پنجم و ششم و ویژگی‌های سبکی آن

در کدام گزینه ابتدا دوره رواج نثر فنی و سپس یکی از ویژگی‌های نثر مصنوع آمده است؟

قرن پنجم - استفاده از آرایه‌های ادبی فراوان

قرن ششم - استفاده از اصطلاحات علمی

قرن چهارم - استفاده از امثال و اشعار گوناگون از عربی و پارسی

قرن پنجم و ششم - استفاده از سجع

کدام گزینه در مورد زبان و ادبیات در سده‌های پنجم و ششم نادرست است؟

یکی از ویژگی‌های شعر این دوره، سادگی فکر و روانی کلام در آن است. شاعران این دوره بیش‌تر به واقعیت بیرونی نظر داشتند.

از ویژگی‌های شعر فارسی در این دوره، تأثیرپذیری برخی از شاعران از ادبیات عرب و مضامین شعری آن بوده است.

شعر این دوره در شاخه‌ها و رشته‌هایی هم‌چون مدح، هجو، طنز، وعظ و حکمت، داستان‌سرایی، تغزّل و حماسه به کارگرفته شد.

حکمت و دانش و اندیشه‌های دینی در شعر این دوره، تأثیری عمیق بخشید و جزئی از مضامین شعری شد.

با توجه به نثر فارسی در سده‌های پنجم و ششم، کدام گزینه نادرست است؟

خواجه عبداللّه انصاری، نثر موزون را به کمال رسانید.

کتاب «کشف‌الاسرار و عدة‌الابرار» نمونه‌ای از نثر موزون است.

«کلیله و دمنه» نخستین نمونه از نثر مصنوع در قرن ۶‏ هجری است که به قلم نصراللّه منشی است.

گلستان سعدی یکی از آثار نثر موزون است که در قرن هفتم تدوین شده است.

کدام بیت «هجوگونه» نیست؟

هر که می با تو خورد عربده کرد / هر که روی تو دید عشق آورد

کشتنت را که کام مردم و زن است / کار موقوف نیم گز رسن است

نقد عزّت که نه شایسته‌ی توست / از تو بستانم و کارت سازم

هیچ دندان نمانده در دهنت / که کسی بشکند گه سخنت

کدام‌یک از گزینه‌های زیر از آثار نثر فارسی دورهٔ دوم (سبک عراقی) است؟

قابوس‌نامه - چهارمقاله - گلستان

مقامات حمیدی - گلستان - چهارمقاله

گلستان - کلیله و دمنه - قابوس‌نامه

چهارمقاله - مقامات حمیدی - سیاست‌نامه

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس دهم: زبان و ادبیات فارسی در سده‌های پنجم و ششم و ویژگی‌های سبکی آن | آزمون شماره 27306