شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 2 (ویژه انسانی) - درس پنجم

1-

عیِّن فعلاً یعادل الماضي الاستمراری في الفارسیّة:

من خاف الناس من لسانه فهو جاهل.

رأیتُ رجلاً یفتخر بملابسه و بمظهره.

لا تتدخّل في موضوع تُعرِّض نفسها للتّهم.

کان التلمیذ قد نسي کتابه في المنزل.

2-

عیّن الصّحیح فی الترجمة:

شاهدتُ وردةٌ کانَ لونها حمراءَ!: گلی را دیدم که رنگ آن قرمز بود!

اُفَتِّشُ عَن مُعَلِّمٍ یُعَلِّمُنی هذه الدروس!: دنبال معلّمی گشتم که این درس‌ها را به من یاد بدهد!

رأیتُ طفلَةً تبکی بشدّةٍ: دختر بچه‌ای را دیدم که به شدّت گریه کرده بود!

الکتابُ صَدیقٌ یُنقِذُک من الجهل!: کتاب دوستی است که از نادانی نجات می‌دهد!

3-

عیّن «تساعد» یوضّح ما قبله:

اُحبّ من تُساعد الاٰخرین بشوق و رأفة!

رأیت طالبةً تُساعد زمیلاتها في دروسهنّ!

هذه الطّالبة تُساعد کلّ التلمیذات في الصّفّ!

کانت تلک الطّالبةُ تُساعدني دائماً في دروسي!

4-

عیّن الأصحّ و الأدقّ في الجواب للتّرجمة أو المفهوم:

«کانَ أوْلادُنا یَتَعَلَّمُونَ الْعُلُومَ وَ الْفُنُونَ و یَبْتَعِدُونَ الاَْراذِلَ وَ یَهْتَمُّونَ بِالرِّیاضَةِ!»

فرزندان ما علوم و مهارت‌ها را یاد می‌گیرند و از فرومایگان دور می‌شوند و به ورزش توجه می‌کنند!

فرزندان ما علوم و هنرها را یاد می‌دهند و خود را از فرومایگان دور می‌کنند و به ورزش می‌پردازند!

فرزندانمان علوم و مهارت‌ها را یاد می‌گرفتند و فرومایگان را دور می‌کردند و به ورزش توجه می‌کردند!

فرزندانمان علوم و هنرها را یاد می‌گرفتند و از فرومایگان دوری می‌کردند و به ورزش عنایت می‌کردند!

5-

عیّن النعت جملةً:

کلّ مکانة علمیّة رفیعة ما اُکتُسبت إلاّ بالجدّ و الصّبر!

ممرّضة هذه المریضة تسهر طول اللّیل لمراقبتها!

اُنزل علی أهل مدین عذاب هدَّم حیاتهم!

اِجتِنب الغدر و هو لیس صفة محمودة!

شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 2 (ویژه انسانی) - درس پنجم | آزمون شماره 2288