شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس ششم : راهِ نیک بختی

كدام‌يك از گزینه‌هاي زير، جزء ادبيّات تعليمي نيست؟

اگر پاي در دامن آري چو كوه سرت ز آسمان بگذرد در شكوه مكن پيش ديوار، غيبت بسي بُوَد كز پسش گوش دارد كسي

مي‌كوش كه هرچه گويد استاد گيري همه را به چابكي ياد زنهار مگو سخن به جز راست هرچند تو را در آن ضررهاست

سرِ آن ندارد امشب كه برآيد آفتابي چه خيال‌ها گذر كرد و گذر نكرد خوابي نه چنان گناهكارم كه به دشمنم سپاري تو به ‌دست خويش فرماي اگرم كني عذابي

هر شب كه روي به جامة خواب كن نيك تأمّل اندر اين باب كان روز به علمِ تو چه افزود؟ وَز كردة خود چه برده‌اي سود؟

کدام بیت مفهوم «اندرز و نصیحت» را می‌رساند؟

بخورد آب و روی و سر و تن بشست / به پیش جهانآفرین شُد نخست

که جایی که دریاست من کیستم / گر او هست حقا که من نیستم

از این خویشتن کشتن اکنون چه سود؟ / چنین رفت و این بودنی کار بود

رها کرد زو دست و آمد به دشت / چو شیری که از پیش آهو گذشت

حدیث «قولو الحقَّ و لَوْ عَلیٰ اَنْفُسِکُم» از پیامبر (ص) با کدام بیت ارتباط معنایی دارد؟

می‌باش به عمر خود سحرخیز / وز خواب سحرگهان بپرهیز

چون این دو شوند از تو خرسند / خرسند شود ز تو خداوند

زنهار مگو سخن به جز راست / هر چند تو را در آن ضررهاست

روزی که در آن نکرده‌ای کار / آن روز ز عمر خویش مشمار

در کدام گزینه، آخرین کلمه هر دو مصرع، نقش دستوری واحدی دارند؟

روزی که در آن نکرده‌ای کار / وز کرده خود برده‌ای سود

هر شب که روی به جامه خواب / می‌باش به عمر خود سحرخیز

چون این دو شوند از تو خرسند / زنهار مگو سخن به جز راست

می‌کوش که هر چه گوید استاد / کن نیک تأمل اندر این باب

در کدام گزینه نادرستی املایی وجود دارد؟

زنهار مگو سخن به‌جز راست / هرچند تو را در آن ضررهاست

آمد آن شکرگزاریش به گوش / گفت کای پیر خرف‌گشته خموش

شکر گویم که مرا خوار نساخت / به خسی چون تو گرفتار نساخت

هر شب که روی به جامع خواب / کن نیک تأمّل اندر این باب

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس ششم : راهِ نیک بختی | آزمون شماره 15413