شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس دوازدهم : کاوه ی دادخواه

1-

ویژگی حماسه در کدام بیت با سایر ابیات متفاوت است؟

چرا رزم جُستی ز اسفندیار/که او هست رویین‌تن و نامدار

چو ده ساله شد در زمین کس نبود/ که یارست با وي نبرد آزمود

بر او [ضحاك] سال بگذشت مانا هزار/ به فرجام کار آمدش خواستار

فرستاد موبد بدان ها سوار / شتر خواست از دشت جهرم هزار

2-

در همه‌ی گزینه‌ها به‌جز گزینه‌ی .......... واژه‌ای به‌کار رفته است که با از دست دادن معنای پیشین، معنای جدید پذیرفته است.

قسم به جان تو گفتن طریق عزّت نیست به خاک پای تو و آن هم عظیم سوگند است

ســرو بـگـذار کـه قـدّی و قـیـامـی دارد گــو بــبـیـن آمـدن و رفـتـن رعـنـایـی را

هـوا و آتـش و آب ار بـه کین او کوشند شــود کــثـیـف هـوا و مـکـدّر آتـش و آب

عـدو چـو تـیـغ کـشـد مـن سپر بیندازم کـه تـیـغ مـا بـه‌جز از ناله‌ای و آهی نیست

3-

در کدام گزینه معنی واژه‌های مشخص شده درست آمده است؟

از آن پس چنین گفت با موبدان / که ای پرهنر نامور بخردان (روحانیان زردشتی ـ مخفف بی‌خرد)

یکی محضر اکنون بباید نوشت / که جز تخم نیکی سپهبد نکشت (دفترخانه ـ فرماندار سپاه)

بدو گفت مهتر به روی دژم / که بر گوی تا از که دیدی ستم؟ (بزرگ‌تر و مجازاً شاه ـ خشمگین)

ز بیم سپهبد همه راستان / بدان کار گشتند همداستان (درستکاران ـ داستان گفتن با یکدیگر)

4-

در بیت «گران‌مایه فرزند او پیش اوی از ایوان برون شد خروشان به کوی» مرجع ضمیر «او» کیست؟

کاوه

ضّحاک

آبتین

فریدون

5-

با توجّه به داستان ضحّاک در شاهنامه، همه‌ی موارد مشخص شده با شخصیّت مقابل آن بیت، هم‌خوانی دارد، به‌جز:

منی کرد آن شاه یزدان شناس / ز یزدان بپیچید و شد ناسپاس (ضحاک)

به ارّه‌اش سراسر به دو نیم کرد / جهان را از او پاک بی‌بیم کرد (جمشید)

سر بابت از مغز پرداختند / همان اژدها را خورش ساختند (آبتین)

که مرداس نام گران‌مایه بود / به داد و دهش برترین پایه بود (پدر ضحاک)

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس دوازدهم : کاوه ی دادخواه | آزمون شماره 8546