پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 3 - فارسی 3 | آزمون شماره 7457

1

آرایه‌های « اغراق، تشبیه، حس‌آمیزی، حسن‌تعلیل، کنایه » به‌ترتیب در کدام گزینه آمده است؟

الف) تو کز سنگین‌ رکابی لنگری، سامان کشتی کن / که بر خار و خس ما هر کفی ساحل تواند شد

 ب) کامت شکرین باد که هر رخنه‌ای از دل / شیرین ز شکرخند تو چون کنج دهن شد

ج) ریحان که رخ گلشن ازو تازه و تر بود / از تازگی خط تو تقویم کهن شد

 د) شد شوقِ من به الفت لیلی یکی هزار / هر وحشی‌ای که با من دیوانه رام شد

ه) بوی خوش آهوی تو بر دشت گذر کرد / داغ جگر لاله‌ستان ناف ختن شد

2

رابطه معنایی کدام گروه واژه، متفاوت است؟

3

قافیه در چند بیت «وابستهی وابسته» است؟
«خوار میکن، زار میکش، منّتت بر جان ماست / خواری ظاهر گواه عزّت پنهان ماست
چشم ظاهربین بر آزار است وای ار بنگرد / این گلستانها که پنهان زیر خارستان ماست
ترک ما کردیّ و مهر و لطف بیعت با تو کرد / ناز و استغنا ولی همعهد و همپیمان ماست
بر وجود ما طلسمی بسته حرمان درت / کانچه غیر از ماست دیوار و در زندان ماست
بیرضای ماست سویت آمدن از ما مرنج / این نه جرم ما گناه پای نافرمان ماست
عقل را با عشق و عاشق را به سامان دشمنیست / بیخرد وحشی که در اندیشهی سامان ماست»

4

بیت زیر به لحاظ مفهوم با همهی گزینهها در یک راستا قرار دارد، بهجز بیت ....... .
«از این درخت چو بلبل بر آن درخت نشین / به دام دل چه فروماندهای چو بوتیمار؟»

5

مفهوم کدام گزینه با بیت «مستمع، صاحبسخن را بر سر کار آورد/ غنچهی خاموش، بلبل را به گفتار آورد» متناسبتر است؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات