پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - علوم و فنون ادبی 3 | آزمون شماره 9141

1

در متن زیر کدام مفهوم، برجسته تر است؟

«شریعۀ فرات، پیش روست و چندهزار سوار دشمن پشت سر. سوار تشنه لب، لحظه به لحظه به آب نزدیکتر میشود، با مشک خالی بر دوش و شمشیری در دست و لبخندی شیرین بر لب؛ لبخند، لبهای ترک خورده اش را به خون می نشاند، اسب در زیر پایش، به عقابی میماند...»

2

آرایه یا آرایه‌های مقابل کدام دو بیت نادرست ذکر شده است؟

الف) عیش اگر هم رو دهد، بی‌تلخی اندوه نیست/ هم چو نوروزی که واقع در محرّم می‌شود (تلمیح ـ تشبیه)

ب) شعاع آفتابم من، اگر در خانه‌ها گردم/ عقیق و زر و یاقوتم، ولادت ز آب و طین دارم (تشبیه ـ مراعات‌نظیر)

ج) ذره ناچیز ما بر گردن همّت گرفت/ بار سنگین امانت را که گردون برنتافت (تشخیص ـ تلمیح)

د) خیز تا خاطر بدان ترک سمرقندی دهیم/ کز نسیمش بوی جوی مولیان آید همی (استعاره ـ تضمین)

3

معنی چند واژه در مقابل آن «غلط» آمده است؟

(معمور: فرمانروا) (لف: گستردن) (خلیدن: فرو رفتن) (چارق: بند کفش) (ارغنون: نوازنده) (عذار: چهره) (عماری: کجاوه)

4

وزن مصراع «ای مرد سلامت چه شناسد روش دهر» با کدام بیت یکسان است؟

5

آرایه‌های «جناس تام، لف و نشر، تشبیه، ایهام تناسب» به‌ترتیب، در کدام ابیات یافت می‌شود؟
الف) ور لحظه‌ای به کوی تو ناگاه بگذرم / عیبم مکن که روضه‌ی رضوانم آرزوست
ب) وز روی آن‌که رونق خوبان ز روی توست / دائم نظاره‌ی رخ خوبانم آرزوست
ج) ایمان و کفر همه رخسار و زلف توست / در بند کفر مانده و ایمانم آرزوست
د) بر بوی آن‌که بوی تو دارد نسیم گل / پیوسته بوی باغ و گلستانم آرزوست

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات