شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - درس 1: تاریخ ادبیات قرن‌های دوازدهم و سیزدهم (دوره‌ی بازگشت و بیداری) | آزمون شماره 690

وان که محتاج خلق شد، خوار است/ گرچه در علم، بوعلیسیناست (ابن يمين) 

ريشه‌ی نخل کهنسال از جوان افزون تر است/ بیشتر دلبستگی باشد به دنیا پیر را (وحشی بافقی)

تا مگر به دست آرم دامن وصالش را/ میدوم به پای سر در قفای آزادی (فرخی یزدی) 

ما ز آغاز و ز انجام جهان بیخبریم/ اول و آخر این کهنه کتاب افتاده است (کلیم کاشانی)

 ادامه دادن سبک و شیوۀ ادبی پیشینیان

رهایی بخشیدن شعر فارسی از تباهی و انحطاط اواخر دورۀ صفوی و دوره‌های بعد از آن

دعوت از ادیبان و فرهنگیان آشنا به شعر و ادب فارسی 

نظارت دربار بر شیوۂ سرایش اشعار و گسترش شعر مدحی

فقر فرهنگی جامعه ـ سستی و رخوت حاکم بر ادبیات

ظهور موضوعات جدید در ادبیات ـ رهایی از انحطاط اواخر دوره صفوی

رونق مدّاحی شاهان توسط شاعران ـ تضعیف جامعه بر اثر شکست از روسیه

تاراج کتابخانه اصفهان ـ سفر شاهان قاجار به فرنگ

خاک لیلای وطن را جان شیرین بر سر افشان / خسروان عشق درس عبرت از مجنون گرفتند

چرخ کاندر ضبط گیتی نیست رایش را نظیر / نسخه قانون تدبیر تو دارد در نظر

امروز امید همه زی مجلس شوراست / سر باید کآسوده نگه دارد تن را

اگر فلاطن و سقراط بوده‌اند بزرگ / بزرگ بوده پرستار خردی ایشان