شرکت در آزمون آنلاین
علوم و فنون ادبی 1
-
درس یکم: مبانی تحلیل متن
| آزمون شماره 22254
بررسی نقش تکرار صامت (خ) و (ز) در بیت زیر مربوط به کدام قلمرو و سطح است؟
خیزید و خز آرید که هنگام خزان است/ باد خنک از جانب خوارزم وزان است
مفاهیم زیر بهترتیب در کدام ابیات یافت میشوند؟
«بیانناپذیری عشق _ سیطره قدرت الهی بر اختیار انسان _ گریزناپذیر بودن عشق _ عدم تأثیر اندرز بر عاشق»
الف) اگر روم بدود اشک و دامنم گیرد / که از کمند محبّت کجا توانی جست
ب) ما همه شیران ولی شیر علم / حملهمان از باد باشد دم به دم
ج) ور دهان یابم چنین و صد چنین / تنگ آید در فغان این حنین (= ناله، مهر، اشتیاق)
د) چگونه گوش توان کرد پند صاحبهوش / مرا که قول مغنّی هنوز درگوش است
کدام گزینه در تحلیل متن زیر کاملاً درست است؟
«پادشاهی پسر را به ادیبی داد و گفت: این فرزند تو است، تربیتش همچنان کن که یکی از فرزندان خویش. گفت: فرمانبردارم. سالی چند بر او سعی کرد و به جایی نرسید و پسران ادیب در فضل و بلاغت منتهی شدند. ملک دانشمند را مؤاخذت کرد که وعده خلاف کردی و وفا به جای نیاوردی. گفت: بر رأی خداوند روی زمین پوشیده نماند که تربیت یکسان است ولیکن طبایع مختلف.»
مفهوم حدیث «اول ما خلق الله تعالی القلم» در چند بیت آمده است؟
الف) اول قلم که بر ورق ناز راند یار / بر حرف آشنا خط بیگانگی کشید
ب) سخن از کاف و نون دم بر قلم زد / قلم بر صفحه هستی قدم زد
ج) قدر بر لوح هستی چون قلم زد / به اول حرف نام او رقم زد
د) اولین زاده قدرت قلم است / که ز نوکّش دو جهان یک رقم است
ه) بدانگه که لوح آفرید و قلم / بزد بر همه بودنیها رقم
کدام ابیات در نوع ادبی تعلیمی سروده شدهاند؟
الف) الماس و زهر بر سر مژگان چو داشتی این سوی دل روان کن و آن زی جگر فرست
ب) گر خود مگس شوم ننشینم بر آن عسل ترسم ز نیش چشم چو زنبور کافرت
ج) زبان آمد از بهر شکر و سپاس به غیبت نگرداندش حق شناس
د) نکویی و رحمت به جای خود است ولی با بدان نیک مردی بد است
ه_) می خور که جهان حریف جوی است آفاق ز سبزه تازه روی است
