شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس دهم: زبان و ادبیات فارسی در سده‌های پنجم و ششم و ویژگی‌های سبکی آن

در کدام بیت خاقانی «مفاخره» دیده نمی‌شود؟

نیست اقلیم سخن را بهتر از من پادشا / در جهان ملک سخن راندن مسلم شد مرا

مست تمام آمده است بر در من نیم شب / آن بت خورشید روی و آن مه یاقوت لب

خورشید سخن منم جهاندار / وین شاعرکان همه قمروار

بی من همه گر همه نمایند / هیچند همه چو زی من آیند

همه‌ی گزینه‌ها به‌جز گزینه‌ی … از ویژگی‌ها و نکات قابل توجه شعر در سده‌های پنجم و ششم است.

تأثیرپذیری برخی از شاعران از ادبیّات عرب و مضامین شعری آن

تنوّع یافتن شعر از نظر سبک گویندگی و موضوع

خرسندی فرزانگان از اوضاع زمانه و پرهیز از طرح نابسامانی‌های اجتماعی

پرهیز برخی از شاعران از مدح شاهان و انتساب به دربارها

در کدام گزینه نکته‌ای نادرست بیان شده است؟

ناصرخسرو و سنایی از شاعرانی هستند که در دورهٔ دوم از حیات شعری خود از دربارها کناره گرفتند.

تحوّلی که سنایی و انوری در غزل ایجاد کردند، باعث شد که در قرن هفتم، شاعران بزرگی در غزل ظهور کنند.

خاقانی و نظامی از شاعرانی هستند که در شمال غرب ایران، سبک شعر فارسی را از آنچه در دیگر نواحی ایران یا بیش از آن رایج بود، متمایز ساختند.

عطار و مولوی از جمله شاعرانی هستند که پیش از دیگر شاعران به تصوّف و عرفان روی آوردند.

در کدام گزینه ویژگی سبکی «رواج مفاخره» در شاعری یافت نمی‌شود؟

صبحدم از عرش میآمد خروشی عقل گفت / قدسیان گویی که شعر حافظ از بر می‌کنند.

نیست اقلیم سخن را بهتر از من پادشا / در جهان ملک سخن راندن مسلّم شد مرا

منم که شهرهٔ شهرم به عشق ورزیدن / منم که دیده نیالوده‌ام به بد دیدن

مالک‌الملک سخن خاقانیم کز گنج نطق / دخل صد خاقان بود یک نکتهٔ غَرّای من

کدام گزینه دربارهٔ شعر نیمهٔ دوم سدهٔ ششم و اوایل قرن هفتم صحیح است؟

موضوع قابل توجه در شعر این دوره، علاقه‌مندی شاعران به سرودن قصاید لطیف و زیباست.

در حوزهٔ عراق عجم، شاعران تأثیرگذاری چون ناصرخسرو ظهور کردند.

از ویژگی‌های شعر این دوره، تأثیرپذیری برخی از شاعران ادبیات عرب و مضامین شعری آن از ادبیات فارسی است.

ورود شعر به خانقاه‌ها از اتفاقات دیگر این دوره است.

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس دهم: زبان و ادبیات فارسی در سده‌های پنجم و ششم و ویژگی‌های سبکی آن | آزمون شماره 20929