شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن

کدام گزینه نادرست است؟

به مجموعۀ ویژگی‌هایی که شاعر در نحوۀ بیان اندیشه به کار می‌گیرد، «سبک شعر» می‌گویند.

محمدتقی بهار برای شعر فارسی شش نوع سبک و دوره قائل است که دورۀ بازگشت، مشروطه و معاصر جزو این تقسیم‌بندی‌ها هستند.

دورۀ ساده‌نویسی که از سال 1300 ه_ . ق تا امروز را شامل می‌شود، از تقسیم‌بندی‌های بهار برای نثر فارسی است.

نخستین آثار نظم زبان فارسی بعد از اسلام، ابتدا در خراسان بزرگ و سپس در سیستان پدید آمد.

در کدام گزینه کاربرد معنایی «را»، حرف اضافه نیست؟

مده اندیشه را زین پیش‌تر راه / که یا کوه آیدت در پیش یا چاه

ای تو را خانه‌های آبادان / خانه دینت سخت ویران است.

نبات روح را آب از جگر داد / چراغ عقل را پیه از بصر داد [پیه: چربی، روغن]

چو گل صدپاره کن خود را در این باغ / که نتوان تندرست آمد بدین داغ

گام پایانی در بررسی متن، چیست؟

تعیین رنگ و بوی فکری و حال و هوای مفهومی چیره بر متن است.

بررسی سطح واژگانی و سطح دستوری در قلمرو زبانی است.

فهم زیبایی‌های ادبی در به‌کاربردن عناصر زیباییآفرین است.

طبقه‌بندی نوع اثر برحسب غلبهٔ موضوع و محتوا و انواع ادبی است.

همهٔ گزینه‌ها به‌جز ......... از اصولی است که باید در خوانش شعر رعایت کرد.

خواندن دقیق متن، نخستین گام مؤثر در رویارویی با متون است.

پیش از خواندن متن نگاهی به آن از آغاز تا انجام برای کشف لحن و آهنگ، ضروری است.

پس از شناسایی لحن مناسب با حال و هوای محتوای اثر، خواندن اتفاق می‌افتد.

لازم نیست که تمام متن، یک‌باره و بی‌گسست خوانده شود.

کاربرد فعل «گسستن» در کدام گزینه، متفاوت است؟

بتوان گسست زود ز هم دام سست را/ غمگین مباش کار تو گر بی‌نظام شد

رشته‌ی عمر بلندم سر به کوتاهی نهاد/ تا گسستی دستم از زلف رسای خویشتن

گسست رشته پیوند، یار دشمن خوی/ شکست حقّه‌ی الفت، حریف حق شکنی

ز من گسستی و با دیگران بپیوستی/ مرا درست شد اکنون که عهد بشکستی

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن | آزمون شماره 18996