پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 1 - درس سوم: پاسداری از حقیقت | آزمون شماره 19457

1

مفهوم عبارت «شهر را از عدل دیوار کن و راه‌ها را از خوف و ظلم پاک کن» در کدام گزینه دیده نمی‌شود؟

2

ترتیب قرار گرفتن ابیات به لحاظ داشتن آرایه‌های «تشبیه - تلمیح - استعاره - کنایه - ایهام تناسب و جناس» کدام است؟

الف) چو مهر، گر که نمی‌تافت زن به کوه وجود / نداشت گوهری عشق، گوهر اندر کان

ب) به گاهوارهٔ مادر، به کودکی بس خُفت / سپس به مکتب حکمت حکیم شد لقمان

ج) وظیفه زن و مرد ای حکیم دانی چیست؟ / یکی است کشتی و آن دیگری است کشتیبان

د) هزار دفتر معنی به ما سپرد فلک / تمام را بدریدیم، بهر یک عنوان

ه) به روز حادثه، اندر یم حوادث دهر / امید سعی و عمل‌هاست، هم از این و هم آن

و) ز بیش و کم، زن دانا نکرد روی ترش / به حرف زشت نیالود نیک‌مرد دهان

3

در همهی گزینهها به آرایههای بیت زیر اشاره شده است، بهجز ....... .
«به طرف بوستان نرگس به یاد چشم میگونش/ مدام ار می نمینوشد قدح بر کف چرا دارد؟»

4

نام پدیدآورندگان «منظومهٔ الهینامه، قابوسنامه، دیوار و گوشوارهٔ عرش» در کدام گزینه به ترتیب درست آمده است؟

5

معادل معنایی واژگان «بخت، کفیل، بیاصل و فرومانده» بهترتیب در کدام ابیات زیر آمده است؟
الف) او به بلخ است و رسولانند بر درگاه او / ضامن حمل و خراج و طالب امن و امان
ب) پذیره مشو مرگ را زینهار / مده خیره جان را به غم هوش دار
ج) خسرو نتواند که کند فکر وصالت / کاری است که با طالع مسعود برآید
د) به راه عشق سلامت چگونه در گنجد / زهی محال که در شوق خواب و خور گنجد

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات