پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن | آزمون شماره 24619

1

در ابیات زیر کدام ویژگی وجود ندارد؟

زنجیر شده است زلف مشکینت/ و افکنده مرا ز دور در سودا

رعد آوا مرکب تو از هر سو/ هر ساعت برکشد چو نفخ آوا

...

زمین ز گریه ابر است چون بهشت نعیم/ هوا ز خنده برق است چون کُهِ سینا

مگر که راغ سپهر است و نرگسان انجم/ مگر که باغ بهشت است و گلبنان حورا

2

با توجه به تحلیل ابیات، هر دو مورد کدام گزینه نادرست است؟

«یکی مرد بود اندر آن روزگار         / ز دشــت ســــواران نیزه‌گــــذار

گرانمایه هم شاه و هــم نیک‌مرد / ز  ترس جهـــاندار با باد ســــرد

که مـــرداس نام گـــرانمـــایه بود / به داد و دهـــش برترین پایه بود

مــر او را ز دوشیـدنی  چـارپای / ز هر یک هزار آمدندی به جای»

الف) کاربرد «اندر» به معنای «در»

ب) وجود واژگان کهن؛ مانند: «گرانمایه»، «چارپا»

پ) «را» در مصراع اول بیت چهارم، نشانه مفعول است.

ت) کاربرد تاریخی دستور: «آمدندی» و « یکی مرد».

ث) قالب شعر مثنوی است.

3

در تحلیل شعر زیر کدام گزینه نادرست است؟

«گل بی رخ گلرنگ تو خاری است مرا / چشم از غم تو چو چشمه‌ساری است مرا

 بی روی تو ای روی به خاک آورده / آشفته دلی و روزگاری است مرا»

4

ویژگیهای مقابل کدام قلمرو یا سطح، در مقابل آن کاملاً درست است؟

5

با توجه به قلمروهای سهگانه در متن زیر، کدام گزینه متفاوت است؟
«پس معاویه چون بخواست رفتن، پیش عثمان آمد تا او را بدرود کند. او را گفت: «یا امیرالمومنین، این سخن دراز شد میانِ مردمان، و هر روز همی افزونتر شود و مرا دل ندهد که تو را به میان دشمنان اندر بگذارم. دستوری ده تا از سپاه شام مردی ده هزار ایدر به مدینه فرستم. عثمان گفت: «این مدینهٔ ما جایی تنگ است و طعام تنگ و نرخ گران، و اگر ده تن ایدر آیند، آن گرانی نرخ پدید آید. پس ده هزار مرد ایدر چگونه آرم؟»

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات