شرکت در آزمون آنلاین فارسی 1 - فصل اول:(ستایش و ادبیات تعلیمی)

مفهوم نمادین دیوار، (مانع و جدایی) در کدام گزینه وجود دارد؟

لرزد دلم ز قامت خم همچو برگ بید دیوار پی گسسته پناه کَس مباد

از بصیرت نیست آسودن در این ظلمت‌سرا دست بر دیوار مالم تا دری پیدا کنم

کاش می‌شد بنویسم بزنم بر درِ باغ که من از این همه دیوار بدم می‌آید

ای که از کوچۀ معشوقۀ ما می‌گذری برحذر باشد که سر می‌شکند دیوارش

کدام مصراع با جملة آمده تقابل معنایی دارد؟

پیران قبیلة خویش را حرمت دار( گشایش از دم پیران بود جوانان را

چون نمودی به خلاف نموده مباش( به اندازة بود، باید نمود

امید را در نومیدی بسته دان( از شب بخت سیاهم، صبح امیدی نزاد

در همه کاری داد از خویشتن بده( حساب خود این جا کن، آسوده دل شو

کدام گزینه با مفهوم «گندم‌نمای جوفروش مباش» قرابت مفهومی ندارد؟

رو رو جانا همی غلط پنداری / گندم نتوان درود چون جو کاری

تو آن گندم‌نمای جوفروشی / که در گندم جو پوسیده پوشی

همه گندم‌نمای جو دارند / همه گل‌صورتند و پرخارند

به بازار گندم ‌فروشان گرای / که این جوفروش است و گندم‌نمای

در چند بیت غلط املایی وجود دارد؟

الف) گر در ابروی تو بینم من مدحوش، مرنج/ چه کنم، مست به محراب نماز آمده‌ام

ب) حرص هر جا قالب افتد بر جگر دندان فشار/ در هجوم تشنگی‌ها امتحان دارد عقیق

ج) انجمن در بغل و ما همه بیرون دریم/ بهر چندان‌که زند موج کنار است این‌جا

د) از مائده‌ی بی‌نمک حرص مپرسید/ چیزی که به‌جز قصّه توان خورد محال است

هـ) گنهی چون بکنی عذری از آن کرده بخواه/ پس از آن بر گنه اسرار مکن گو نکن

و) آن جماعت که من از ورته امانشان دادم/ این دمم غرقه‌ی طوفان بلا می‌خواهند

سه

چهار

پنج

شش

کدام گزینه با جملهٔ «تا توانی از نیکی کردن میاسا» قرابت معنایی بیش‌تری دارد؟

یاری اندر کس نمی‌بینم، یاران را چه شد؟ / دوستی کی آخر آمد، دوستداران را چه شد؟

حافظ نهاد نیک تو کامت برآورد / جان‌ها فدای مردم نیکونهاد باد

دلا نیکی کن از نیکی خبر دار / که از نیکی شوی از حق خبردار

خاقانی از این درگه دریوزهٔ عبرت کن / تا از در تو زان پس دریوزه کند خاقان

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 1 - فصل اول:(ستایش و ادبیات تعلیمی) | آزمون شماره 18275