شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس نهم : نوجوان باهوش، آشپز زاده ی وزیر، گریه ی امیر

جفت بیت آمده در همة گزینه‌ها، ارتباط معنایی دارند، به‌جز:

وفا نمی‌طلبم راضیم به جور و جفا کدام ذوق و نشاطی که در جفای تو نیستبه حلاوت بخورم زهر که شاهد ساقی است به ارادت بکشم درد که درمان هم از اوست

جهان متّفق بر الهیتش فرومانده از کنه ماهیّتشخدای پاک و بی‌همتا و بی‌یار هم از اندیشه دور و هم ز دیدار

محال است سعدی که راه صفا توان رفت جز بر پی مصطفیخلاف پیمبر کسی ره گزید که هرگز به منزل نخواهد رسید

آن جان که ز تو نشان ندارد حقّا که به جای تن نشایدگفتم که از که پرسم جانا نشان کویت گفتا نشان چه پرسی، آن کوی بی‌نشان است

معنای واژه‌ها در کدام گزینه نادرست است؟

(هیاهو: شور و غوغا) (شاهد: زیبارو)

(سرا: خانه، منزل) (رسا: شیوا)

(حلاوت: شیرینی) (ذکاوت: تیزبین)

(خرافات: شایعه: منشأ: اساس)

معنی واژه‌های مشخص شده بیت زیر، به ترتیب در کدام گزینه آمده است؟

«به حلاوت بخورم زهر که شاهد ساقی است / به ارادت بکشم درد که درمان هم از اوست»

علاقه - محبوب - نوشیدنی - دوستی

شیرینی - زیبارو - شراب‌دهنده - میل

شیرینی - یار - شراب - علاقه

اشتیاق - یار - نوشیدنی - میل

معنی واژه‌های «ذکاوت، شیوع، خرافات، جن‌زده» به ترتیب در کدام گزینه آمده است؟

تیزهوشی - آشکار شدن - سخنان بیهوده - دیوانه

باهوش - فاش شدن - اعتقاد درونی - بیماری روحی و روانی

دقت کردن - همه‌گیر شدن - بی‌ارزش بودن - ترسناک

دقیق شدن - فاش شدن - سخنان بی‌پایه - ترسیده

به واژه‌های «ماه» و «دل» در بیت زیر به‌ترتیب کدام قش‌های دستوری را می‌توان نسبت داد؟

«ستاره‌ای بدرخشید و ماه مجلس شد / دل رمیدهٔ ما را انیس و مونس شد»

نهاد، مضاف‌الیه

نهاد، متمم

مسند، مفعول

مسند، متمم

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس نهم : نوجوان باهوش، آشپز زاده ی وزیر، گریه ی امیر | آزمون شماره 26351