شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 3 (رشته انسانی) - درس چهارم

1- «من طمع بالکثیر لم یحصل علی القلیل» عین المناسب فی المفهوم:

زطمع کوته زبان مرد آز/چوشد طمع کوته، زبان شد دراز

دل مرد طامع بود پر ز درد/به گرد طمع تا توانی نگرد

چو خرسند باشی تن آسان شوی/چوآز آوری زان هراسان شوی

حرص توست این که همه چیز تو را نایاب است/ آز کم کن تو که نرخ همه ارزان گردد

2-

عیّن الخطأ في المرادفات و المضادّات لما تحته خطّ :

لا یجوزُ الإکثارُ في استخدامِ المبیداتِ الزّراعیّة => # قلیل!

قرّر المُزارعُ التّخلصَ من البومات في مزرعته => =عَزَمَ!

«کلّمَ اللّه موسی تکلیماً» => = تَحَدَّثَ!

تُعدُّ النّفایاتُ الصِّناعیّةُ تهدیداً لنظام الطّبیعة => # الطّبیعیّة!

3-

عیّن الصّحیح في الإعراب و التّحلیل الصّرفيّ: «یُحکَی أنّ مزارعاً کانت له مزرعة کبیرة فیها أشجار کثیرة!»

یُحکی: مضارع ـ للغائب ـ مجرّد ثلاثيّ ـ معلوم / فعل و مع فاعله المحذوف جملة فعلیّة

مزارع: اسم ـ مفرد مذکّر ـ اسم فاعل من فعل مزید ـ نکرة / اسم «أنَّ» و منصوب

مزرعة: اسم ـ مفرد مؤنّث ـ اسم مکان ـ معرب / خبر «کانت» و منصوب

کثیرة: اسم ـ جمع تکسیر ـ نکرة ـ معرب / صفة للموصوف «مزرعة»

4-

عیّن المفعول المطلق یختلف نوعه عن الباقي:

تلوّثُ الهواء یهدّدُ نظامَ الطّبیعة تهدیداً یُؤدِّي إلی تخریبها!

لِیقرأ الطّلاّب کتباً عن الطّبیعة و مهدّداتها قراءة لکي یطّلعوا علی أفعال الانسان المخرّبة لِلبیئة!

کان هذا المُزارع المُجدّ یُراقب مزرعته مراقبة لیلاً و نهاراً!

لاحَظ المُزارع أنّ فئران الحَقل تهجم علی الخضراوات هجوماً فتَأکلُ الأفراخ!

5-

عیّن المفعول المطلق لِلبیانِ:

نحتَرمُ أساتذتنا الأعزّاء احتراماً لأنَّهُم یُرشدونَنا إلی النّجاح!

أمسِ قرأتُ آیات هذه السّورة الشّریفة قراءةً تؤثّر في القلب!

نحنُ نُحاولُ أن نتلو القرآن تلاوةً في بَیتنا لکَسبِ رضا اللّهِ!

اِبتسمَت اُمّي في وجهِ الطّفل الیتیم ابتساماً فَفرحَ الطِّفل بذلک!

شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 3 (رشته انسانی) - درس چهارم | آزمون شماره 134