شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن

در کدام گزینه به مفاهیم متن به طور جامع اشاره نشده است؟

هر چیزی که ذهن ما را به پویایی درآورد، متن است.

آثار شعر و نثر فارسی که با خواندن آنها ذهن بشر پویاتر می‌‌شود، بخشی از متون به شمار می‌روند.

آثار دیداری و شنیداری نیز متن محسوب می‌‌شوند.

منظور از متن متون نثر فارسی است که شامل موضوعات گوناگون است.

در تحلیل موارد زیر ویژگی کدام بیت در برابر آن صحیح نیست؟

کی شود طبع هوسناکان ز پیری تنگدل؟ / ماه عید طفل‌طبعان است ابروی سفید (کاربرد اسلوب معادله و کنایه)

چشم ما را پرده غفلت شد ابروی سفید / باز ناورد از ختا این نافه را موی سفید (کاربرد «را» در معنای حرف اضافه)

از جوانان نیست کم چون زنده‌دل افتاد پیر / صبح می‌روبد ز دل‌ها غم به گیسوی سفید (استفاده از طبیعت برای توصیف)

دیگران را گر ز پیری صبح آگاهی دمید / شد دل ما شیرمست غفلت از موی سفید (ناآگاهی در پیری)

کدام آرایه ادبی در ابیات زیر به کار نرفته است؟

«دلا جان در ره جانان حجاب است / غم دل در جهان جان حجاب است

ز هستی هرچه در چشم تو آید / قلم در نقش آن کش کان حجاب است

زلال از مشرب جان نوش چون خضر / که آب چشمه حیوان حجاب است

به حاجب چون توان محجوب گشتن/ که حاجب بر در سلطان حجاب است»

کنایه

جناس

تلمیح

تضاد

با توجه به عبارت زیر، کدام گزینه در تحلیل زبانی متن زیر جای نمی‌گیرد؟

«این بوسهل، مردی ادیب و محتشم بود امّا شرارت و زعارتی در طبع وی مؤکّد شد. همیشه چشم نهاده بودی تا پادشاهی بزرگ و جبّار، بر چاکری خشم گرفتی و فرو گرفتی تا از کرانه بجستی و تضریب کردی و اَلَمی بزرگ بدین چاکر رسانیدی.»

استفاده از جملات کوتاه

کاربرد دستور تاریخی

استفاده از کنایه در ترکیباتی مثل «چشم نهادن»

استفاده بسیار از واژگان عربی

در کدام بیت هر سه آرایهٔ تشبیه، استعاره و تشخیص، وجود دارد؟

نرگس جادوی مست تو به هنگام صبوح / فتنه‌ای بود که از خواب صبوحی برخاست.

نرگسش عربده جوی و لبش افسوس کنان / نیم شب دوش به بالین من آمد بنشست.

مرو ساقی که بی آن لعل میگون / قدح نوشیدنم امشب خماریست.

همچو نرگس بگشا چشم و ببین کاندر خاک / چند روی چو گل و قامت چون شمشاد است.