شرکت در آزمون آنلاین اقتصاد دهم - درس سوم: اصول انتخاب درست | آزمون شماره 31867

برای ساخت و بهره‌برداری از یک سد، به حدود 100 میلیارد ریال سرمایه‌گذاری احتیاج است. کدام گزینه می‌تواند هزینه‌ی فرصت بهره‌برداری از این سد باشد؟

ارزان شدن هزینه‌ی برق در نتیجه‌ی استفاده‌ی نیروگاه از منافع سد تأسیس شده

تأسیس دو مدرسه با امکانات آموزشی مناسب

100 میلیارد ریال به‌علاوه‌ی هزینه‌های نگه‌داری از سد

قدرت کنترل و استفاده از نیروی جریان آب

در کدام گزینه هزینه فرصت به درستی بیان نشده است؟

فردی یک دستگاه تراکتور دارد. این فرد می‌تواند خود با تراکتورش بر روی زمین کار کند و سالانه درآمدی معادل 6 میلیون ریال کسب کند یا آن را به فرد$A$اجاره دهد و ماهانه مبلغ 300 هزار ریال دریافت کند. این فرد با تراکتور کار خواهد کرد و هزینه فرصت وی برابر خواهد بود با $3,600,000$ریال درآمدی که می‌توانست در سال با اجاره دادن تراکتور کسب کند.

فردی در زمین کشاورزی خود می‌تواند یا گندم کشت کند و در انتهای سال 20 تن گندم با منفعت هر تن 100 ریال کسب کند یا بر روی زمین خود جو کشت کند و در انتهای سال 10 تن جو با منفعت هر تن 500 ریال کسب کند. این فرد در زمین خود جو کشت خواهد کرد و هزینه فرصت وی برابر خواهد بود با 2000 ریال منفعت حاصل از کشت گندم که از آن صرف‌نظر کرده است.

فردی 20 میلیون تومان پس‌انداز دارد. وی می‌تواند 200 برگه اوراق مشارکت با سود هر برگه 100 هزار تومان خریداری کند یا این پول را در بانک با سود سالانه 20 درصد سرمایه‌گذاری کند. این فرد در بانک سرمایه‌گذاری خواهد کرد و هزینه فرصت وی برابر خواهد بود با 2 میلیون تومان سودی که از خرید اوراق مشارکت می‌توانست کسب کند.

شخصی می‌خواهد بین کار کردن و رفتن به دانشگاه یکی را انتخاب کند. هزینه‌های یک سال تحصیلی در دانشگاه شامل هزینه ثبت‌نام به میزان 3 میلیون ریال هزینه خرید کتاب و ملزومات به میزان 1 میلیون ریال و هزینه رفت و آمد برابر با 2 میلیون ریال است. اما اگر این شخص کار کند درآمد خالصی معادل 6 میلیون ریال خواهد داشت. این فرد تصمیم می‌گیرد به دانشگاه برود. در این صورت هزینه فرصت وی 6 میلیون ریال درآمد خالصی است که از آن صرف‌نظر کرده است.

به‌ترتیب چرا باید بین گزینه‌های انتخاب، بده _ بستان کرد و بین داشتن منابع و تولید کالا و خدمات چه رابطه‌ای وجود دارد؟

وجود کمیابی در امکانات و داشته‌ها _ معکوس

وجود کمیابی در امکانات و داشته‌ها _ مستقیم

پیدا کردن بیشترین منفعت _ مستقیم

پیدا کردن بیشترین منفعت _ معکوس

شخصی می‌خواهد بین تحصیل در مقطع دکترا و یا کار کردن به عنوان یک مربی تمام وقت در یک باشگاه ورزشی یکی را انتخاب کند. هزینه‌های سالانه تحصیل در دانشگاه

١۲, ۰۰۰, ۰۰۰

تومان می‌باشد که ۵‏ سال هم طول خواهد کشید و اگر این شخص مربی‌گری را انتخاب کند هر ماه

۲, ۵۰۰, ۰۰۰

تومان درآمد خواهد داشت. به‌ترتیب در صورتی که این شخص ادامه‌ی تحصیل را انتخاب کند هزینه‌ی فرصت از دست رفته‌ی وی در طول مدت ۵‏ سال چند تومان است و در رابطه با مسئله‌ی انتخاب کدام مورد درست است؟

۶۰, ۰۰۰, ۰۰۰

- انسان‌های دارای عقلانیت محدود منافع زیاد، دائمی و بلندمدت را جایگزین منفعت کم، موقت و کوتاه‌مدت کرده‌اند و به عبارتی عقلانی رفتار نکرده‌اند.

۳۰, ۰۰۰, ۰۰۰

- خداوند انسان‌ها را به گونه‌ای آفریده است که در هر انتخابی منافع و هزینه‌های آن‌را مورد توجه قرار می‌دهند و چنان‌چه منافع آن از هزینه‌ها بیش‌تر باشد انتخاب می‌کنند.

١۵۰, ۰۰۰, ۰۰۰

- انسان‌ها ممکن است که در تشخیص دقیق منافع و هزینه‌ها اشتباه کرده اما در مورد روش انتخاب «هزینه - فایده» هیچ‌گاه اشتباه نمی‌کنند.

۲, ۵۰۰, ۰۰۰

- انسان‌های دارای عقلانیت محدود همواره در تعیین فهرست کامل هزینه‌ها و ضررها و میزان آن‌‌ها خطا می‌کنند.

در یک جامعه‌ی فرضی، کشاورزان هر کیلو پنبه‌ی تولیدی خود را به قیمت ۰‏۰‏۵‏۷‏ تومان به کارگاه‌های ریسندگی می‌فروشند. کارگاه‌های ریسندگی با تبدیل پنبه به نخ، نخ تولیدشده را به قیمت ۰‏۰‏۰‏۹‏ تومان به کارخانه ی تولید پارچه می‌فروشند. کارخانه‌ی مذکور با تبدیل نخ به پارچه، آن را