پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس چهارم: حافظه و علل فراموشی | آزمون شماره 5249

1

به‌ترتیب، پاسخ صحیح هر یک از پرسش‌های زیر در کدام گزینه به‌درستی آمده است؟

الف) سارا با آگاهی از وجه اشتراک حافظه حسی و بلند مدت، در این مورد، سعی می‌کند به بهترین وجه از حافظه خود استفاده نماید. این وجه‌اشتراک کدام است؟

ب) محیا می‌داند که این نوع از حافظه نه تنها از زمان اثر می‌پذیرد بلکه بر مبنای استفاده‌اش، فضای کار را برای فعالیت‌ جاری ذهن فراهم می‌نماید. این نوع حافظه کدام است؟

ج) علی به دلیل ورود فرمول‌های جدید درس فیزیک به حافظه‌اش، سایر فرمول‌ها را فراموش کرده است و از خاطر برده بود. این نوع از حافظه به ورود اطلاعات جدید و گذشت زمان حساس است. این نوع حافظه کدام است؟

د) تبارشناسی پادشاهان صفویه و قاجاریه اشاره به تقسیم حافظه با توجه به نوع اطلاعات دارد. این مورد در کدام تقسیم‌بندی قرار می‌گیرد؟

2

در پرسش کلاسی، معلم از علی می‌خواهد اصل تقارب در نظریه گشتالت را توضیح دهد و هم‌چنین با کشیدن شکل زیر از نیما می‌خواهد اصل مشابهت را توضیح دهد. کدام‌یک از دانش‌آموزان به احتمال بیشتر، راحت‌تر می‌تواند پاسخ دهد؟ علت این امر چیست؟

 

3

کدام‌یک از زوج واژه‌های زیر بهتر در خاطر می‌مانند؟

4

امیر واقعهای را که روز گذشته برایش اتفاق افتاده بود، برای دوستانش چنین تعریف کرد: «در حال رانندگی در جاده بودم که ماشین پلیس راهنمایی - رانندگی در قسمت خط ممتد جاده از ماشین من سبقت گرفت و مقداری جلوتر توقف کرد. من پیاده شدم و به رانندهی خاطی آن تذکر دادم و او با خوشرویی خطای خود را پذیرفت و عذرخواهی کرد.» در این لحظه یکی از دوستان امیر گفت:« هرچه بگندد نمکش میزنند، وای به روزی که بگندد نمک» دو عبارت ذکر شده در گیومه بهترتیب بیانگر کدامیک از انواع حافظه هستند؟

5

کدامیک از گزینههای زیر از فنون بهسازی حافظه به شمار میرود؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات