پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - علوم و فنون ادبی 3 | آزمون شماره 7295

1

به‌ترتیب دلیل اصلی استفاده از بیان محاوره‌ای در اشعار دوره بیداری چه بود و کدام عامل در کم‌توجهی شاعران این عصر به کاربرد جمله‌ها و ترکیب‌های زبانی نقشی نداشت؟

2

زبان و واژگان شعری در قصاید دورۀ انقلاب به کدام سبک نزدیک است و علاقۀ شدید به خیال‌بندی شعر، برخی شاعران این دوره را به شعر کدام شاعران نزدیک کرده است؟ (به‌ترتیب)

3

تمامی آرایه‌های کدام گزینه در بیت زیر به‌کار رفته است؟
گرچه فرهاد به تلخی ز جهان رفت ولیک / هم چنان شور شکر خندهٔ شیرین دارد

4

آرایه‌های «مجاز، کنایه، متناقض‌نما، حسن تعلیل و اسلوب معادله»، به ترتیب در کدام ابیات یافت می‌شود؟
الـف) بـه انـدک فـرصـتـی از سـفله رو گردان شود دولت                                                  کـه بـاشـد نـعـل در آتـش بـه دسـت دیو خاتم را
ب) مــرا بــر خــشــک مــغــزی‌هــای زاهد گریه می‌آید                         بـه غـیـر از اشک حسرت نیست باری نخل ماتم را
ج) قــضــای روزه زان بــاشــد گــران بــر خــاطر مردم                         کــه دشــوار اســت تـنـهـا بـر گـرفتن بار عالم را
د) هـر چـه رفـت از کـف به دست آوردن او مشکل است                         چــون کـنـد گـردآوری گـل بـوی غـارت بـرده را
هــــــ) افــــتــــادگــــی بــــرآورد از خـــاک دانــه را                         گــردن‌کــشــی بــه خــاک نــشــانــد نـشـانه را

5

آرایه‌های روبه‌روی کدام ابیات، درست است؟
الف) عمری است که چون جام جگر تشنه‌ی عشقم / و ایام به من جرعه جامت نرسانید (مجاز، تشخیص)
ب) در بزم ز رخسار دو صد شمع برافروز / وز لعل شکربار می و نقل فرو ریز (لف و نشر، موازنه)
ج) عشق را در پرده‌‌ی ناموس دیدن مشکل است / شمع را در جامه‌ی فانوس دیدن مشکل است (موازنه، تشخیص)
د) شکوه تاج سلطانی که بیم جان در او درج است / کلاهی دلکش است اما به ترک سر نمی‌ارزد (جناس، کنایه)

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات