شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس هشتم : آزادگی

«ش» در مصرع «آمد آن شکرگزاریش به گوش» چه نقشی دارد؟

نهاد

مفعول

مضاف‌الیه

متمم

به یک قسمت از چهار قسمت روز که در آن چیزی بخورند ....... می‌گویند.

چاشت

شام

ظهر

عصر

پیام کلی شعر جامی که با بیت زیر آغاز می‌شود، در کدام گزینه دیده می‌شود؟

«خارکش پیری با دلق درشت / پشته‌ای خار همی بُرد به پشت»

گفت من تیغ از پی حق می‌زنم / بنده حقم نه مأمور تنم

خطرهاست در کار شاهان بسی / که با شاه، خویشی ندارد کسی

دلِ آزاد من و گرد تعلق، هیهات / بارها سیل تهی‌دست از این خانه گذشت (هیهات: به دور است)

به نام نیکو گر بمیرم رواست / مرا نام باید که تن مرگ راست

کدام گزینه با مفهوم بیت «حد من نیست ثنایت گفتن / گوهر شکر عطایت سفتن» تناسب کم‌تری دارد؟

غیر از ثنای تو نبود شغل دیگرم / کاری نباشدم به جهان جز دعای تو

عاجزیم از شکر نعمت‌های /عجز ما بین بگذر از کفرمان ما

لب‌گشا خود به ثنا، ورنه سخن‌پردازان / نتوانند زبان را به ثنا بگشایند

از دست و زبان که برآید / کز عهده شکرش به درآید

بیت «پیر گفتا که چه عزّت زین به / که نیم بر در تو بالین نه» به چه معنی است؟

پیر گفت که عزّت تو از من بسیار بالاتر است که بالین تو را من می‌گذارم.

پیر گفت که از این بهتر نمی‌شود برای بالین من عزّت و سربلندی قائل شده‌ای.

پیرمرد گفت: چه عزّت و سرافرازی از این بهتر که خدمت‌گزار تو نیستم.

پیرمرد گفت: عزّت و سرافرازی تو به‌اندازه‌ی نیمی از بالشی است که زیر سر من می‌گذاری.

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس هشتم : آزادگی | آزمون شماره 28488