شرکت در آزمون آنلاین علوم تجربی نهم - فصل یازدهم : گوناگونی جانداران

قارچ‌ها ممکن نیست، . . .

در تجزیه‌ی بقایای جانداران نقش مهمی داشته باشند.

روی تنه‌ی درخت رشد کنند.

رابطه‌ی همزیستی با جلبک داشته باشند.

با فتوسنتز مواد آلی تولید کنند.

(به طور کلی) کدام گزینه در مورد گروه‌بندی جانداران درست است؟

سلسله$<$راسته$<$رده$<$جنس

شاخه$<$رده$<$خانواده$<$راسته

راسته$<$خانواده$<$رده$<$گونه

رده$<$خانواده$<$جنس$<$گونه

عامل بیماری ایدز . . . . عامل بیماری آنفلوآنزا، . . .

برخلاف - دیواره سلولی دارد.

همانند - خارج از بدن موجود زنده (ما)، تکثیر نمی‌شود.

برخلاف - ماده وراثتی ندارد.

همانند - فقط از طریق خون آلوده به افراد مختلف منتقل می‌شود.

جلبک‌ها را بر چه اساسی رده‌بندی می‌کنند؟

نوع وسیله‌ی حرکتی

نوع رنگیزه‌ها

تک‌سلولی یا پرسلولی بودن

زیستگاه (آب شور یا آب شیرین)

نام علمی جانداران از چند بخش تشکیل شده است و توسط کدام دانشمند ابداع شد؟

دو بخشی - فلمینگ

یک‌بخشی - لینه

دو بخشی - لینه

یک‌بخشی - فلمینگ

شرکت در آزمون آنلاین علوم تجربی نهم - فصل یازدهم : گوناگونی جانداران | آزمون شماره 28972