شرکت در آزمون آنلاین اقتصاد دهم - درس هشتم: رکود، بیکاری و فقر | آزمون شماره 16327

برقراری یک سامانه و نظام مناسب و کارآمد مالیاتی از مهم‌ترین ابزارهای رویارویی با نابرابری توزیع درآمد است.

با به‌کارگیری نظام صحیح مالیاتی، می‌توان تفاوت میان درآمد و ثروت یک گروه محدود پردرآمد و اکثریت کم‌درآمد جامعه را کاهش داد.

عامل سرمایه به مثابه مهم‌ترین عامل تولید به آموزش و تأمین اجتماعی نیاز دارد.

تلاش برای بهبود وضع نامطلوب زندگی، حرکت به سوی توسعه اقتصادی را هموار می‌کند.

اصطکاکی– منابع فعال – کمبود تقاضای نیروی کار

ساختاری – منابع فعال – کمبود عرضه نیروی کار

اصطکاکی – منابع بیکار – مازاد تقاضای نیروی کار

ساختاری – منابع بیکار – مازاد عرضه نیروی کار

3

2

1

صفر

الف) جمع افراد شاغل و بیکار 15 سال و بالاتر ب) کسانی که به امید یافتن شغل بهتر کار خود را رها کرده‌اند. ج) فرد 13 ساله‌ای که ترک تحصیل کرده و در جست‌وجوی کار است.

الف) جمع افراد شاغل و بیکار 15 سال و بالاتر ب) کسانی که هنگام رکود اقتصادی بیکار می‌شوند. ج) فرد 60‌ ساله‌ای که بازنشسته شده است.

الف) جمع افراد مشغول به کار و جویای کار 15 سال و بالاتر ب) کسانی که به تازگی در حال ورود به بازار کار هستند. ج) دانشجوی ترم دو دوره کارشناسی

الف) جمع افراد مشغول به کار و جویای کار 15 سال و بالاتر ب) کارگران ساختمانی و کشاورزان در فصل زمستان ج) زن خانه‌داری که به دنبال کار نمی‌گردد.

الف) 1/1- 82.524   ب) 160- 40/3   ج) 59- 72/3   د) 80-6/9- 11.525

الف) 2/3- 62.448   ب) 180- 50/6   ج) 69- 75/4   د) 90- 10/9- 11.525

الف) 1/1- 82.524  ب) 170-40/3   ج) 69- 72/3   د) 80- 10/9- 9.626

الف) 2/3- 62.448  ب) 160- 50/6  ج) 59- 75/4   د) 90- 6/9- 9.626