شرکت در آزمون آنلاین فارسی هفتم - درس نهم- نصیحت امام (ره)، شوق خواندن

1- نقش دستوری کدام واژه در ابیات زیر متفاوت است؟

این زندگی حلال کسانی که همچو سرو آزاد زیست کرده و آزاد می‌روند(سرو)

از خدا جوییم توفیق ادب بی‌ادب محروم شد از لطف رب(خدا)

جهان جمله فروغ روی حق دان حق اندر وی ز پیدایی است پنهان(وی)

با خودش زیر لب چنین می‌گفت آرزوهایتان چه رنگین است!(رنگین)

2- مفهوم همة بیت‌ها صحیح آمده است به جز .........

نار خندان باغ را خندان کند / صحبت مردانت از مردان کند (تأثیر همنشینی با انسان‌های صالح)

هر چه کنی کشت، همان بدروی / کار بد و نیک چو کوه و صداست (بازگشت نتیجة عمل)

به جان زنده‌دلان سعدیا که ملک وجود / نیرزد آن که دلی را ز خود بیازاری (بی‌میلی به دنیا)

رام تو نمی‌شود زمانه / رام از چه شدی رمیدن آموز (اسیر زمانه نشدن)

3- در کدام گزینه غلط املایی دیده می‌شود؟ (تشدید غلط محسوب نمی‌شود)

به حرم مطهر حضرت معصومه (س) پناه برد و سر بر ضریح آن حضرت گذاشت.

بیش از حدّ لزوم سخن نمی‌گفت و اجازه نمی‌داد کسی در حضور او از دیگری بد بگوید.

مدّت حیات صاحبان قبور که بر روی سنگ‌ها حک شده بود از ده سال تجاوز نمی‌کرد.

در هفت سالگی قرآن را ختم کرد و برای ادامة تحصیل به حوضة علمیّة اراک رفت.

4-

در کدام گزینه نقش واژه‌های مشخص‌شده در بیت زیر به درستی درج شده است؟

«ز وحشت سست شد برجای ناگاه/ ز رنج خستگی درماند در راه»

مسند، متمم، متمم

مسند، فعل، متمم

نهاد، متمم، متمم

نهاد، فعل، متمم

5- نقش دستوری واژۀ مشخص شده در کدام بیت، نادرست آمده است؟

برزگری پند به فرزند داد کای پسر این پیشه پس از من *تو* راست (متمّم)

به دانش گرای و بدو شو *بلند* چو خواهی که از بد نیابی گزند (مسند)

آفرین، جان آفرین پاک را آنکه *جان* بخشید و ایمان، خاک را (نهاد)

چو گِل بشنید این *گفت و شنودم* بگفتا من گِلی ناچیز بودم (مفعول)

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هفتم - درس نهم- نصیحت امام (ره)، شوق خواندن | آزمون شماره 6970