پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن | آزمون شماره 31512

1

مفهوم کدام بیت با سایر ابیات قرابت معنایی ندارد؟

2

پیام کدام عبارت در برابر آن نادرست آمده است؟

3

با توجه به عبارت زیر، کدام گزینه در قلمرو تحلیل فکری اثر قرار می‌گیرد؟

«مگذار که صولت (شدت) خشم، حِصار بردباری مرا بشکند. پروردگارا، روا مدار که سر به دنبال هوس بگذارم و در ظلمات جهل و ضلال، از چراغ هدایت به دور افتم.»

4

مفهوم کلی عبارت «عمرو بن لیث به درِ بلخ شکسته شد و هفتادهزار سوار او همه به هزیمت رفتند و چون او را پیش امیر اسماعیل آوردند، ‌فرمود تا او را به یوزبانان سپردند.» با کدام بیت تناسب دارد؟

5

با توجه به تحلیل شعر زیر همۀ نکات زبانی و ادبی به‌جز … درست است.

«و تا توانی درم وام مده که آزار بازخواستن بتر از آزارِ دادن؛ و درم وام داده را به خواسته مشمر؛ و از وام کردن حذر کن؛ و چون وام می‌کنی زود گزارنده باش؛ و وام کردن ذلّی (خواری) عظیم دان؛ و اگر خواهی که بی رنج و غم باشی با پنج گروه مردم خرید و فروخت مکن با مردم کم چیز و ….»

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات