شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس هشتم : آزادگی

با توجه به مصراع‌های «گلستان کند آتشی بر خلیل»، «لبخند تو، خلاصه‌ی خوبی‌هاست»، «از گفته‌ی او مپیچ سر را» و «رخش پندار، همی راند ز دور» کدام آرایه‌های ادبی به ترتیب در گزینه‌های زیر دیده می‌شود؟

تلمیح، واج‌آرایی، کنایه، تشبیه

تشبیه، مراعات نظیر، کنایه، تشخیص

تلمیح، مراعات نظیر، تضاد، کنایه

مراعات نظیر، واج‌آرایی، تشبیه، تشبیه

بیت «کای فلان چاشت بده یا شامم نان و آبی که خورم و آشامم» چه آرایه‌ی ادبی دارد؟

مراعات‌النظیر

جناس

تشخیص

موارد ۱‏ و ۲‏

بیت زیر ....... را نکوهش و ....... را توصیه می‌کند.

«خار بر پشت زنی زین‌سان گام / دولتت چیست؟ عزیزیت کدام؟»

طمع - قناعت

توهین - انسان‌دوستی

تکبر - وارستگی

تنبلی - تلاش

در دو بیت زیر چند غلط املایی وجود دارد؟

«خارکش پیری با دلغ درشت / پشته‌ای خوار همی بُرد به پشت

شکر گویم که مرا خار نساخت / به خسی چون تو گفتار نساخت»

دو

سه

چهار

پنج

ابیات کدام گزینه با داستان «آزادگی» کتاب درسی قرابت معنایی دارد؟

«خارکش پیری با دلقِ درشت، لنگ‌لنگان قدمی برمی‌داشت و هر قدم دانهٔ شکری می‌کاشت که نوجوانی به جوانی مغرور گفت: کای پیر خرف‌گشته خموش، عمر در خارکشی باخته‌ای، دولتت چیست؟ عزیزیت کدام؟ پیر گفتا: که چه عزّت زین به که نی‌ام بر درِ تو بالین‌نه! داد با این همه افتادگی‌ام، عزّ آزادی و آزادگی‌ام ...»

چو ما بستیم دیو آز را دست / چه غم گر دیو گردون دست ما بست

چو شد هر گنج را ماری نگه‌دار / نه این گنجینه می‌خواهم، نه آن مار

آنان‌که در بهار به صحرا نمی‌روند / بوی خوش ربیع بر ایشان محرّمست

وان سنگ‌دل که دیده بدوزد ز روی خوب / پندش مده که جهل در او نیک محکمست

شبان آهسته می‌نالم مگر دردم نهان ماند / به گوش هر که در عالم رسید آواز پنهانم

دمی با دوست در خلوت به از صد سال در عشرت / من آزادی نمی‌خواهم که با یوسف به زندانم

پیرمردی خارکش می‌راند خر / خار وی بفتاد وی خارید سر

گر مرا یاری کنی چه بود از آن؟ / من کنم سود و تو را نبود زیان