شرکت در آزمون آنلاین پیام‌های آسمان هشتم - درس 1-آفرینش شگفت انگیز

آفرينش شگفت‌انگيز نشان‌‌دهنده‌ي وجود خداوند . . . است و خداوند مهربان كه بهتر از هر كسي . . . ما را مي‌شناسد، اين جهان را طوري آفريده است كه ما به بهترين شكل در آن زندگي مي‌كنيم.

ناظم و حكيم- نيازهاي

غفور و رحيم- نيازهاي

ناظم و حكيم- خلقت

غفور و رحيم- خلقت

عبارت زیر، از کدام عبارت قرآنی برمی‌آید؟

«پیامبر(ص)، به‌جز وظیفه‌ی موعظه و یادآورى، مسؤولیتى ندارد و اجبار و اکراه مردم، از وظایف او نیست.»

فَذَکِّرْ إنَّما أَنْتَ‌ مُذَکِّرٌ

لَا تَقْنَطُوا مِنْ رَحمَۀِ اللَّهِ

و اللَّهُ غَفُورٌ رَحِيمٌ

أَلَا تُحِبُّونَ أَنْ يَغْفِرَ اللَّهُ لَكُمْ

طبق روایتی از علی بن ابی‌طالب که در کتاب عیون اخبار الرضا روایت شده است، هدف آفرینش چه خوانده شده است؟

تفکّر

قدرتنمایی

رفع نیاز

لذّت

اگر انسان با دقّت به نظم شگفت‌انگیز جهان و همة مخلوقات بنگرد، فقط به یک نتیجه خواهد رسید و آن این که این نظم‌های شگفت‌انگیز و بی‌نظیر، قطعاً ناظمی داشته است و این ناظم کسی نیست جز خداوند دانا و توانا. پس ...

انسان باید به طبیعت نگاه هوشیارانه داشته باشد.

طبیعت، عقل هوشیار را به وجود چند خدا راهنمایی می‌کند.

طبیعت برای راهنمایی انسان به وجود خداوند، به عقل او کاری ندارد.

انسان نباید به عقل خود تکیه کند چرا که آن نیز بخشی از طبیعت است.

دعوت آدمیان به دقّت و توجّه در آفرینش شگفت‌انگیز الهی، به آن دلیل انسان را به وجود خداوندی حکیم راهنمایی می‌کند که انسان . . . .

سرنوشتی ازپیش‌ معلوم دارد.

می‌تواند بی‌نیاز از پیامبران، راه راست را کامل بشناسد.

موجودی عاقل آفریده شده است.

نیک و بد خود را به‌خوبی تشخیص نمی‌دهد.